Дескриптор
Желілік этикет ережелерін анықтайды, салыстырады.
Компьютермен жұмыс
Электронды пошта арқылы бір-бірлеріңмен қызмет
төңірегінде танысып, мәліметтер алыңдар.
Дескриптор
Электронды поштада желілік этикет ережесін сақтайды.
Жұптық жұмыс
Бүгінгі таңда құрдастарың желіде қарым-қатынас
құрудың қандай түрлерін қолданады? Не себепті?
Талдау жасаңдар. Дәлелді мысалдар келтіріңдер.
Дескриптор
Желілік этикеттің қажеттілігін тұжырымдайды.
Оқушылардың жұмыстары «Температура» әдісі
бойынша бағаланады. Термометр шкаласына
оқушылардың аттарын стикерге жазып жапсыру.
|
Мұғалімді тыңдайды
|
|
|
Сабақтың соңы
|
Жұмыс дәптеріндегі тапсырмаларды орындау.
1. Интернетте бүгінгі таңда ақпарат алмасудың,
қарым-қатынас жасаудың қандай мүмкіндіктері
бар?
2. Этикет дегеніміз не?
3. Желіде пайдаланатын қандай ұғымдармен
таныссың?
4. Желідегі этикеттің ережелері неден тұрады?
5. Электронды поштада хат жазуда, форуммен
чаттарда ұстанатын сыпайылық ережелері неден
тұрады?
6. Желідегі ақпараттарды пайдаланудың қандай
құқықтық нормалары бар?
Мен бүгін қандай жаңа ақпаратпен таныстым? Не қызық болды?
|
Өзін-өзі бағалау.
|
|
|
Үй тапсырмасы
|
Ғаламтордан қосымша ақпараттар жинау
1. Әлеуметтік желіде ақпарат алмасу.
2. Плагиат дегеніміз не?
|
|
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
