Сабақтың тақырыбы: Жер бедерінің қалыптасу және таралу заңдылықтары Жер бедерінің жіктелуі
1 2
- Бұл бет үшін навигация:
- Дескриптор: Жалпы – 4 балл
- «Еркін микрофон» әдісі.
- Тиімділігі
- «Жапондық бағалау»
| Дескриптор: Жалпы - 6 балл
-Берілген тапсырманы толық орындайды. | ||||
|
ДК экраны 8-сынып оқулығы. Жұмыс дәптерлері. | ||||
|
|
Оқулықта берілген тапсырманы орындатады, бақылайды, мысал, үлгі көрсетеді. |
2-Тапсырма: Дүниежүзінің физикалық және тектоникалық карталарын салыстыра отырып, материктер мен мұхит табанындағы жер бедерінің ірі пішіндерін көрсет. Олардың қандай тектоникалық құрылымдарға сәйкес келетінін анықта. |
Дескриптор: Жалпы – 4 балл 1.Берілген тапсырмаларды толық орындайды. |
ДК экраны 8-сынып оқулығы. Жұмыс дәптерлері. |
|
Сабақтың соңы Ой толғаныс. Рефлексия 7 мин. |
«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды. Мақсаты: Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі: Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды. Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді. |
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсатына жеткізетін тапсырмалар орындауына қарай, өз түсінгенін, пікірін, өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды. |
Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады. |
|
жүктеу/скачать 477.5 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
1 2