ДОІЖО Тортаева А.Е.
Бөлім
|
Ақпаратты электронды кестеде өңдеу
|
Педагогтың аты-жөні
|
Тлеубергенова Ж.Е.
|
Күні 15.12.2022
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сынып 8а, 8ә, 8б, 8в
|
|
Сабақтың тақырыбы
|
Кестеде берілген функцияның графигін құрастыру
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:
|
8.2.2.3 электронды кестені қолдана отырып есептерді шешуде кіріктірілген функцияларды қолдану
|
Сабақтың мақсаты
|
Оқушылардың барлығы
ЕХСЕІ кестелік процессоры, негізгі түсінікте мен амалдар, Excel мүмкіндіктері, жұмыс кестесінің элементтері, Жұмыс кестесінің бетібойы бойынша орын ауыстыру, кестенің жұмыс беттерінің ауыстырылуы, кесте бетінің таңбасының атын өзгерту, бағанның енін және жолдын биіктігін өзгерту, бағанның енін және жолдың биіктігін өзгерту туралы білімдерін қалыптастырады.
Оқушылардың көпшілігі
Microsoft Excel программасында кестелермен жұмыс жасауға,
Оқушылардың кейбірі
EXCELкестелік процессорында дерек базасымен жұмысістеу, EXCEL-дегі дерек базасы EXCEL-дің мәліметтер базасын өңдеу мүмкіндіктері, мәліметтерді реттеу туралы білімдерін қалыптастырады.
|
Сабақтың барысы:
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының әректі
|
Ресурстар
|
1.Ұйымдастыру
2. Өткен тақырыпты еске түсіру\ қайталау\
|
1.Ұйымдастыру бөлімі
(Қ) Қалыптастырушы бағалау үшін жұмыс.
Әр оқушы жеке жұмыс парағында жұмыстанады.
Microsoft Excel программасы қалай іске қосылады?
- Формула қандай символмен басталады?
- Автоқосынды деген не?
- Диаграмма деген не?
- Диаграмманың қандай түрлері бар?
- Диаграмма қандай элементтерден тұрады?
|
1.Мұғаліммен амандасады.
2.Сабақтың тақырыбын дәптерге жазады.
3.Сабақтың мақсаттарымен танысады.
|
Жұмыс парағы
Қалыптастырушы бағалауға бағытталған жұмыс
|
3. Жаңа сабақты меңгерту
|
Оқушылар тапсырма орындайды.
Мақсат: «Пішімдер мен кеңейтулерді ажыратады»
Бағалау: БК1.
Дескриптор:
(П) Практикалық жұмыс.Мұғалім әр оқушыға мәтіні бар құжат үлестіреді.
Оқушылар мәтінді теріп, түрлі мәтіндік пішімде сақтайды. Файлдың өлшемін анықтап түсіндіреді.
Мақсат: «Түрлі пішімдегі файл өлшемдерін салыстырады».
Бағалау: БК3, БК4.
БК3 дескрипторы:
Мәтіндік пішімді ажыратады
Файл өлшемін анықтайды
БК4 дескрипторы:
Бірдей ақпараттан тұратын файл өлшемдерін салыстырады
|
|
Презента-ция
|
4. Бекіту
|
Рефлексия
Чемодан (маған қажет),
Еттартқыш (қайта қарастыру қажет),
Қоқыс жәшігі (маған қажет емес)
Өз көңіл күйлерін бейнелеген стикерге сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу тапсырылады.
|
|
Презентация
|
Достарыңызбен бөлісу: |
