Қалыптастырушы бағалау
Жұптағы оқушылар бір-бірінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай «Стикерлер» әдісі арқылы бір-бірін бағалайды.
|
Интерактивті тақта
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
|
|
Жеке жұмыс
3-тапсырма
10-суретте қыздың батуттағы қозғалысы берілген. Осы қозғалысты сипаттау үшін неше костюм қажет? Костюмдердің санын анықтап сызбасын кағазға түсір. Костюмдердің сызбасын салуда 2-суретті пайдалан.
|
Дескриптор
10-суреттегі костюмдердің санын анықтап сызбасын кағазға түсіреді.
Костюмдердің сызбасын салуда 2-суретті пайдаланады.
|
Қалыптастырушы бағалау
Оқушылар өзінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай «Стикерлер» әдісі арқылы өзін-өзі бағалайды.
|
Интерактивті тақта
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
|
|
Жеке жұмыс
4- тапсырма
Жоба құруда кейіпкердің костюмін ауыстырудың маңыздылығы неде?
Жоба скриптін жазуда костюм ауыстыру болмағанда қандай қиындыққа тап болар едік?
|
Дескриптор
Бір сұраққа жауап береді.
Екі сұраққа толық жауап береді.
|
Қалыптастыру-шы бағалау
Оқушылар өзінің сабаққа қатысу белсенділігі мен тапсырманы орындау деңгейіне қарай «Стикерлер» әдісі арқылы өзін-өзі бағалайды.
|
Интерактивті тақта
Оқулық
Жұмыс дәптерлері
|
Сабақтың соңы
7 мин.
|
