Бөлім:
|
3-бөлім: Ғасырлық туынды
|
Педагогтің аты-жөні:
|
|
Күні:
|
|
Сыныбы:
|
Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Қайтқанда
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты
|
11.1.2.1-әдеби шығарманың ерекшелігін жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдау;
11.1.3.1-көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсету;
11.2.2.1- шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтау;
11.2.3.1- шығарма идеясы мен көркемдегіш құралдардың байланысын талдау;
11.3.3.1-шығарманы көркемдік-эстетикалық құндылық тұрғысынан талдап, әдеби эссе жазу
|
Сабақтың мақсаты:
|
Барлық оқушылар үшін:
әдеби шығарманың ерекшелігін жанрлық ерекшелігін өзге жанрлармен салыстыра отырып талдайды.
Көпшілік оқушылар үшін:
көркем шығармадағы кейіпкерлер жүйесін жинақтау мен даралау арқылы өмір шындығын көрсетеді.
Кейбір оқушылар үшін:
шығармадағы авторлық идеяның өмір шындығымен байланысын анықтайды.
|
Құндылықтарға баулу:
|
«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.
|
