Қалыптастырушы бағалау: «Екі жұлдыз, бір тілек»
| |
Оқулық, А-4қағаздары,түрлітүсті маркерлер,
суреттер
Кесте
Смайликтер
|
Сабақтың соңы
|
Кері байланыс: «Бес саусақ» әдісі
Бас бармақ-басты мәселе.Бүгінгі сабақта ең құнды мәселе қандай болды?
Балан үйрек-бірлесу. Мен топта қалай жұмыс жасадым?Кімге көмектестім? Кімге риза болдым?
Ортан терек- ойлау. Мен бүгін қандай білім мен тәжірибе алдым?
Шылдыр шүмек-шынайылық. Сабақ маған ұнады ма?Неліктен?
Кішкене бөбек- көңіл күй ахуалы. Мен сабақта өзімді қалай сезіндім?
Үй тапсырмасы . Баянның іс-әрекетін қалай бағалар едіңіз? 1 минуттық ауызша пікірге дайындалу.
|
|
Саралау – Сіз қандай тәсілмен көбірек қолдау көрсетпексіз? Сіз басқаларға қарағанда қабілетті оқушыларға қандай тапсырмалар бересіз?
1.
Мысалы : Тағы қандай негізгі оқиғаларды қосар едің?
2.
Орта деңгейлі қолдау көрсете отырып, эпизодтардың байланысуын салыстыртамын.
Төмен деңгейлі қолдау көрсете отырып, кейіпкерлер мен эпизодтарды салыстырамын.
|
Достарыңызбен бөлісу: |
