Сабақтың тақырыбы Монеталардың құны. Баға Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

жүктеу/скачать 216.35 Kb. бет 1/2 Дата 21.05.2023 өлшемі 216.35 Kb. #474046 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Көркем еңбек
• Бөлім: Ақшаны пайдалану Сынып: 1 Күні
• Сабақтың тақырыбы Монеталардың құны. Баға
• Сабақтың барысы. Сабақтың кезең уақыт Педагогтің әрекеті
• Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар
• 1.Монеталарды ұсақтауды үйренесің.
• 2.Қызықты тапсырмалар. Қолғап әдісі.
• Сергіту сәті

Көркем еңбек Мектеп: «С.Саттаров атындағы мектеп лицейі» КММ Педагогтің аты-жөні: Маратова С.М және практикант Адашбекова М.И Бөлім: Ақшаны пайдалану Сынып: 1 Күні: Қатысушылар саны:28 Қатыспағандар саны: Сабақтың тақырыбы Монеталардың құны. Баға Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары 1.1.1.9 Монеталар (теңге) және олардың номиналды құны туралы білу Сабақтың барысы. Сабақтың кезең уақыт Педагогтің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау Ресурстар Басы Психологиялық дайындық. Санамақ айту. Біз балдырған баламыз, Құстай қанат қағамыз. Дүниені аралап, Оқып білім аламыз. Көзді салып қараңыз, Былай қанат қағамыз. /Б.Бөрiбаев/ – Балалар, бір-біріміздің қолымыздан ұстап, алақан арқылы жүректің жылуын сезініп үйренген қандай тамаша, қандай қуаныш! Психологиялық ахуалға берілген тақпақтарды дауыстап айтып, тілді жаттықтыру және жаңа сабаққа назар аудару. Оқушылар сұраққа жауап береді, жұмысты берілген түріне қарай орындайды. ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау. Психологиялық ахуал. Алдыңғы білімді еске түсірутапсырмалары. Ортасы 1.Монеталарды ұсақтауды үйренесің. Монеталар тұралы өткенді еске түсіріп алып , бүгінгі сабақты түсіндіремін. Ең бірінші қағаздан қиылған манеталап арқылы өткенді қайталап аламыз. Одан кейін барып бірінші кітап бойынша жаттығуларды орындаймыз және сол жаттығуларды орындау барысында дәптерге түртіп жәнеде түсіндіріп отырамын. 1тапсырма. Көрсетілген бағаларды әр- түрлі монеталармен қалай жинақтауға болады ? Осы тапсырма арқылы балалар бірі сәудагер, бірі сатушы рөліне кіреді, жәнеде ақшаны үйренеді, тауарлыдың бағасын үйренеді. 2 тапсырма. Монеталарды ұсақтау. Дәптерге орындаймыз. Жұмыс дәптері мен жұмыс істейміз. 2.Қызықты тапсырмалар. Қолғап әдісі. Осы әдіс арқылы балалар алған білімдерін пысықтай отырады. Тақтаға жұбынан айрылған қолғаптар жапыстырылады және балалар оның серігін табу керек. Оны қалай табады, оған монеталар жазылған болады ал екінші қолғапта неше монета және неше тиін барлығы көрсетіледі. Осыған қарап балалар екінші қолғапты табады. Сергіту сәті: Су толтырылған баклашка әдісі арқылы жүзеге асады. жүктеу/скачать 216.35 Kb. Достарыңызбен бөлісу: