Сабақтың ортасы (6-40 минут)
(МК,Ұ)
Мұғалім оқушылармен бірге жаңа сабақтың тақырыбын"Ассосация стратегиясы" бойынша тақырыпты анықтайды ,
Топтарға жаңа тақырып бойынша тапсырмалар тарату, тапсырма төңірегінде топпен жұмыс жүргізу
көпмүшені көбейткіштерге жіктеу деп атайды.
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеудің 2 тәсілі бар. Олар топтау тәсілі, ортақ көбейткішті жақша сыртына шығару.
Мысалдар:
1. 2xy-3xz+px=x(2y-3z+p)
2. 12a-24b=12(a-2b)
3. 5mn2+4np=n(5mn+4p)
4. 10ab+5b-30bc=5b(2a+1-6c)
5. x(a-5)+(5-a)-a(5-a)=x(a-5)-(a-5)+a(a-5)=(a-5)(x-1+a)
6. 1) x2-2x=0
x(x-2)=0
x=0, x-2=0
x=2
1. Көпмүше түрінде көрсет: а) а5(3а-4) ә) 5а+(11-а)
2.Ортақ көбейткішін тап: а) 3а+6 ә) 9m8+6m5
3. Көпмүшелердің көбейтіндісі түріне келтір: а) 2а(m+n)+b(m+n) ә) 8(x-1)+2(x-1)
V Кім жүйрік (оқулықпен жұмыс)
№137
1) (а+9)2+2а(а+9)=(а+9)(а+9+2а)=(а+9)(3а+9)
2) х2(в-2)+у(2-в)=х2(в-2)-у(в-2)=(в-2)(х2-у)
3) (а+в)3 –а(а+в)2=(а+в)2(а+в-а)=в(а+в)2
4) m(х-у)-n(х-у)=m(х-у)+n(х-у)=(х-у)(m-n)
5) 30х80+80х30= 10х30(3х50+8)
6) 12m(m-n)-6n(n-m)= (m-n)(12m-6n)=6(m-n)(2m-n)
7) (х-у)2+(х-у)=(х-у)(х-у+1)
№141
1) 6х2-6ху-8х+8у х = - 4, у = 2
(6х2-6ху)-( 8х-8у)=6х(х-у)-8(х-у)=(х-у)(6х-8)=2(х-у)(3х-4)=2(-4-2)(3*(-4)- 4)=192
2) А2-ав-5а+5в а=1/4 в=-1/2
(а2-ав)-(5а-5в)=а(а-в)-5(а-в)=(а-в)(а-5)=(1/4+1/2)(1/4-5)=-57/16
Оқулық
Аудиодиск: 1.1.1 : 1.1.2: 1.1.3:
А4 форматты ақ Қосымша тапсырма:1.1.
Сабақтың соңы( 41-45мин)
Топтық жұмыс
Көпмүшені көбейткіштерге жіктеу тақырыбының үш тәсіліне деңгейлік тапсырма.
I.ортақ көбейткішті жақша сыртына шығар: 18ав 2 -2ав
8n+12m
II. Көбейткішке жікте: ах+вх-ау-ву+аz+bz
а5+а3-а2-1
III. Көпмүшені көбеткішке жікте: а 2 -9а+20
1. Көпмүше дегеніміз не?
2. Көпмүшенің мүшелері дегеніміз не?
3. Көпмүшелерді қалай қосамыз?
4. Бірмүшені көпмүшеге қалай қосамыз?
5. Бір көпмүшеден екінші көпмүшені азайту дегеніміз не?
6. Қөпмүшені көпмүшеге көбейту дегеніміз не?
7. Көпмүшені бірмүшеге бөлу дегеніміз не?
8. Көпмүшені көбейткіштерге қалай жіктейміз?
Достарыңызбен бөлісу: |