Дескриптор:
- сұрақтарға дұрыс жауап береді;
- өзінің мектепке барған алғашқы күні туралы парталас досына үш сөйлеммен әңгімелеп береді.
ҚБ "фигуралар" бағалау
2-тапсырма
Етістіктерді теріп жаз
Етістіктерді сөз құрамына талда
Етістіктің түбірі қай сөз тобына жататынан анықтау
Дескриптор:
- етістіктерді тауып жазады.
- сөз құрамына талдайды.
Сергіту сәті Би билеу
Сурет мазмұнын болжау. Әлидің күнделігін оқу. Өз пікірін білдіру.
12-жаттығу.Сурет мазмұнын болжайды. Әлидің күнделігін оқиды. Оқушылардың топтық жұмысы ұйымдастырылады. Күделіктің дұрыс жазылған, жазылмағандығы туралы талқылаулар жасап, өз ойларымен бөліседі. Әлиге қандай кеңес беруге болатынын талқылайды. Жұмыстарын сынып алдында жариялайды.
Екі бағандағы етістіктерді оқып, салыстыру. Сөз құрамына талдау. Түбірі зат есімнен болған етістіктерді анықтау.
13-жаттығу. Екі бағандағы етістіктерді оқып, салыстырады. Етістіктерді сөз құрамына талдайды. Түбірі зат есімнен болған етістіктерді анықтайды.
Дескриптор:
ҚБ. «Жапондық бағалау» әдісі арқылы топтар бір-бірін бағалайды.
Оқулықтағы жаңа ақпаратты оқытып, түсіндіру, талдау жұмыстары жүргізіледі.
Есіңе сақта! ережені түсіндіру
Мақалды жатқа жазу. Етістіктерді тауып, астын сызу. Туынды етістік екенін дәлелдеу.
14-жаттығу. Мақалды үш рет оқып, жатқа жазады. Етістіктерді тауып, астын сызады. Туынды етістік екенін дәлелдейді.
Достарыңызбен бөлісу: |
