Сабақтың тақырыбы: Неологизм. Неологизмның жасалу жолдары Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты



бет2/43
Дата12.10.2023
өлшемі2.96 Mb.
#480641
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43
7 кл факул

Дескриптор:
-берілген сөздерден жаңа сөздер жазады.
Жалпы – 4 балл.



Оқулық, жұмыс дәптерлері, ДК.


2-тапсырма.

Мәтін беріледі ішінен неологизм сөздерді табады



Айтылым:
Берілген тапсырманы орындайды.
Дескриптор: Жалпы – 3 балл.
- Берілген сөздерге ұйытқы сөздерді қосады.
- жаңа сөз жасайды.

Оқулық, жұмыс дәптерлері

Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.



«Аяқталмаған сөйлем» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.



Жеке жұмыс: - бүгінгі сабақта мен....түсіндім, ...білдім, ....көзімді жеткіздім.
- бүгін сабақта қуантқаны.....
- мен өзімді.....үшін мақтар едім.
- маған ерекше ұнағаны.....
- сабақтан соң маған........келді
- бүгін маған..........сәті түсті.
- қызықты болғаны.....
- ......қиындық тудырды.
- менің түсінгенім.....
- енді мен......аламын.

оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың!
Жақсы!
Талпын!


Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.





Бекітемін: Б.Шерімова

Бөлім:

Лексика.

Педагогтің аты-жөні:

Қ.Жанбалаева

Күні:

15.09.23ж

Сыныбы:7

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Термин сөз

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

эссе тақырыбынан ауытқымай, абзац түрлерін жүйелі құрастырып, көтерілген мәселе бойынша келісу-келіспеу себептерін айқын көрсетіп жазу.

Сабақтың мақсаты:

Барлық оқушылар үшін:
Білім алушылар оқылым стратегияларын қолданады. Көнерген сөз, эвфемизм, дисфемизм, неологизм, термин, диалект сөз, кәсіби сөз, табу сөздердің қолданыс аясын түсіну және ажырата біледі.

Құндылықтарға баулу:

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеясы бойынша «Жалпыға бірдей еңбек қоғамы» құндылығына баулу. Бұл арқылы оқушыларда шығармашылық және сын тұрғысынан ойлауы, функционалдық сауаттылығы, қарым-қатынас жасау қабілеті мен жауапкершілігі артады. Сонымен қатар өмір бойы оқуға, еңбеу етуге, Қазақстандық патриотизм және азаматтық жауапкершілікке деген дағдысы қалыптасады.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   43




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет