Дарынды оқушымен жұмыс.
«Салыстыру кесте» әдісі.
Салыстыру аймағы
|
Аян
|
Тортай
|
Сырт келбеті
|
|
|
Мінезі
|
|
|
Қызығушылықтары
|
|
|
Еркеше қасиеттері
|
|
|
|
|
|
Дескриптор:
Аян мен Тортайдың сырт келбеті мен мінезін салыстыра алады.
Қызығушылықтары мен ерекше қасиеттерін таба алады.
ҚБ. Қолшапалақтау
арқылы бағалаймын.
Үлгерімі төмен оқушымен жұмыс
Мәтіннен алынған дәйексөз-------- Ықтимал жауап
1. Қой аузынан шөп алмас.
2. Құлағының сәл мүкісі бар.
3. Кетерінде сүйікті кітабын сыйлап тұрып:«Мен үшін де оқы. Бәлкім, мен міне алмаған ақ боз атқа сен мінерсің»,- деді.
4. Аузымызды ашып тыңдайтын абызымыз.
Дескриптор:
Мәтіннен алынған дәйексөздерге ықтимал жауап береді.
ҚБ. Қолшапалақтау
арқылы бағалаймын.
|
«FILA толтыру» әдісі, «Қос құты» тәсілі, «Жинақтау» әдісі, «Еркін жазу», От шашу, «BLOB Tree» ағашы арқылы бағалау.
|
Сынып ішінде асықпай жүру
|
