(Т) 1- тапсырма «Зерттеу» әдісімен орындалады.
А) Ойлан.
-Негеш пен Эврика еліміздегі жойылып бара жатқан жануарлар туралы мәліметтер жинады. Оны әр жануардың атынан жазылған хат етіп, кітапша жасады. Кітапшадағы ақпаратпен танысыңдар.
Ә) Сөздік жұмысы.
Табиғи катаклизм, жойылу қаупі.
Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
-Тақырып бойынша сұрақтар құрастырып, жауап бер.
Сергіту сәті.
(Д) 2-тапсырмада дәптермен жұмыс болады.
А) Модель жасау.
Қорықтың моделі қандай болуы мүмкін? Өз ойыңдағыдай жасаңдар.
Б) Ойлан.
Жануарлардың жойылуына әкелетін басты себеп не деп ойлайсыңдар?
Саралаудың «Тапсырма» тәсілі жүзеге асады.
Кейбір оқушыға:
-Тақырып бойынша сұрақтар құрастырып, жауап бер.
БЖБ тапсырмаларын орындату
|
Тапсырмалар орындайды.
Сұрақтарға жауап береді.
Мысалдар келтіреді.
Билеп сергиді.
Бақылайды. Сұрақтарға жауап іздеп, жауап береді.
|
Дескриптор:
- Жойылып бара жатқан жануарлар туралы әңгімелейді-5балл.
Дескриптор:
- Қорықтың моделін жасайды-2балл.
- Жануарлардың жойылуына әкелетін басты себепті әңгімелейді-3 балл.
|
