Сабақтың тақырыбы: Осьтік симметрия. Бөлім: Координаталық жазықтық
- Бұл бет үшін навигация:
- Тиімділігі
- «Бас бармақ»
| «Аяқталмаған сөйлем» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды. Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады. Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды. Саралау: Бұл кезеңде саралаудың «Қорытынды» тәсілі көрінеді. |
Сабақты қорытындылау: 1.Сабақтың мақсаты қандай болды? 2.Сабақтың мақсатына жету үшін нені білу керек еді? 3.Сабақ мақсатына жеттіңдер ма? 4. Неліктен олай ойлайсыңдар? Үйге тапсырма:№1117,1119 |
Мұғалім оқушыларды «Бас бармақ» әдісі арқылы бағалайды. Жарайсың! Жақсы! Талпын! Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады. | ||
|
| ||||
жүктеу/скачать 473.23 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
