Ұйымдастыру
Өткен білімді еске түсіру
Жаңа білім
|
Сәлемдесу. Топқа бөлу Психологиялық ахуал қалыптастыру:
«Көрші» Мақсаты: әрбір қатысушының сол топтың бір мүшесі екендігін сезінуі, бір-біріне жылылық сыйлау.
Нұсқаулық:
Көршіңді оң жақтан құшақта, Көршіңді сол жақтан құшақта.
Оң жақтағы көршіңе бір жымиып,
Сол жақтағы көршіңе бір жымиып,
Үй тапсырмасын сұрау. «Кір жаю»
Миға шабуыл
Балаларға сұрақ қою арқылы
Қайшымен қауіпсіз жұмыс істеу ережелері
Қағазбен жұмыс ітеу барысында қандай құралдар қажет?
Қалып үлгі дегеніміз не?
Қағаз – біреулер үшін тек жазу не сызу құралы болса, енді біреулер үшін қолөнерде таптырмас материал екенін айттық. Қағаздан сан түрлі дүние жасауға болады. Қағаздың қыр-сырын білетіндер оны кәдеге асыру жолдарын да жақсы меңгерген. Қағазды қалай болса, солай тастамай, оны өз орнымен жұмсай білу – үлкен өнер. Ал оны керегіне жаратып, жаңа дүние жасап шығару – нағыз шеберліктің белгісі.
Шиыршықталған қағаздан әдемі гүлдерден бастап, сан түрлі ою-өрнекті ғажап дүниелерді жасауға болады. Тек қиялыңызға ерік беріп, жаныңызға жақынды тани алсаңыз болғаны.
Жаймалық яғни дастархан түрлерін мынадай материалдардан жасауға болады.
1. Түрлі түсті қағаздардан
|
Жіпте жайылған
фотосуреттер ді алып,
жауап беру
(Көршілер қимыл –
қозғалыстар арқылы
жаттығуды
жасайды)
Сұрақтарға
жауап
|
Дұрыс жауап берген оқушылаға смайлк беру.
Жұлдызшалар
беру
|
Қағаздан жасалынған жүрекшелер Әр түрлі смайлктер
оқулық
Слайд
https://www.youtube.com/ watch?v=TfiNeJl3AmYқазақ дастархан туралы
|
