Сабақтың тақырыбы: Пайыз Бөлім: Пайыз Педагогтің аты-жөні

жүктеу/скачать 0.81 Mb.

бет	73/87
Дата	26.01.2024
өлшемі	0.81 Mb.
	#489943
түрі	Сабақ

1 ... 69 70 71 72 73 74 75 76 ... 87

5 сынып 4 тоқсан математика

Қысқамерзімді жоспар
№25-сабақ
Сабақтың тақырыбы: Статистикалық деректерді көрсету тәсілдері

Бөлім:	Диаграмма
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы: 5	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	Статистикалық деректерді көрсету тәсілдері
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты:	кесте немесе диаграмма түрінде берілген статистикалық ақпаратты алу.
Сабақтың мақсаты:	Барлық оқушылар үшін: Білім алушылар статистикалық деректерді меңгереді. Көпшілік оқушылар үшін: Білім алушылар статистикалық деректер арқылы берілген есептермен танысады. Кейбір оқушылар үшін: Білім алушылар статистикалық деректерді көрсету тәсілдерін игереді.

Сабақтың барысы:

Сабақ кезеңі/Уақыты	Педагогтің іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Бағалау	Ресурстар
Сабақтың басы Қызығушылықты ояту. 7 мин.	(Ұ). Ұйымдастыру кезеңі: 1.Оқушылар- мен амандасу, түгендеу. 2.Ынтымақ-тастық атмосферасын қалыптастыру 1.Мұғалім оқушыларды түгендейді. 2.Амандасадыжәне тілектерін білдіреді.	1.Оқушылар мұғалім- мен амандасады. 2. Сабаққа дайындалады. Мақсаты: Оқушылар бір-біріне тілек білдіреді, тыңдау дағдыларын дамытуға бағытталады, сондай-ақ барлық оқушылардың қатыстырылуы арқылы сабаққа белсенділігі артады.	Оқушылардың белсенділігі үшін «Жарайсың!», «Керемет!» деген сақтау сөздерімен бағалайды. Тиімділігі: Оқушылар бір-біріне тілек айту арқылы жақындасады, көңіл-күйін көтереді және бауырмалдығын оятады. Саралау: Бұл жерде саралаудың «Жіктеу» тәсілі көрінеді. Оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыру мақсатында мүмкіндігінше оларға таңдау еркіндігі беріледі.	Оқулық, жұмыс дәптері Кітап, дәптер, қалам суреттері бейнеленген қима қағаздар топтамасы ДК экраны
Жаңа сабаққа кіріспе	(Ұ) «Миға шабуыл» әдісі арқылы өткен тақырыппен жаңа сабақты байланыстыру мақсатында ой қозғау сұрақтарын ұжымдық талқылау. Оқушыларға жалпылама төмендегі сұрақтар және жаттығу түрлері беріледі. Сұрақтар: 1.Диаграмма бойынша есеп шығару тиімді ме? 2.Статистикалық деректерді қалай түсінесің? 3.Статистикалық деректерді көрсету тәсілдері қандай?	1. Оқушылар сұрақтарға жауап беріп, өзара ұжымдық талқылау жасағаннан кейін мұғалім оқушыларға сабақтың тақырыбы, мақсатымен таныстырады.

жүктеу/скачать 0.81 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 69 70 71 72 73 74 75 76 ... 87