Сабақтың тақырыбы: Рационал сандарды көбейту Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

жүктеу/скачать 6.74 Mb.

бет	39/48
Дата	21.11.2023
өлшемі	6.74 Mb.
	#483963
түрі	Сабақ

1 ... 35 36 37 38 39 40 41 42 ... 48

6сынып 2 токса Меру

Сәйкестендіру тапсырмасы. Жеке үлестірмелер түрінде ұсыну.

№	Тапсырма	жауаптар	дұрысы
1		2n	1 – 3
2		a – 2b	2 – 5
3		2x – 3y	3 – 1
4		14x	4 – 2
5		-7x + 13y	5 - 4

№3.Оқулықтан №694, №695.

Оқушылар тақырыпқа қатысты есептерді шығарады.

Оқулықтан тақырыпқа қатысты есептерді шығарады.

Өз бетімен жұмыс.

Тест тапсырмалары.
1.Жақшаны ашып жазыңдар: 3 (а - 1,7)
А) 3а+5,1 С) 3в-1,7
В) 3а-1,7 Д) 3в+1,7 Е) 3а-5,1
2.Жақшаны ашып жазыңдар: а + (в - с)
А) а+с+в С) а-в+с
В) а-в-с Д) а+в-с Е) а+в+с
3.Жақшаны ашып жазыңдар: 5- (2а-3в+7с)
А) 5—2а+3в-7в С) 5+2а-3в-7в
В) 5+2а+3в-7в Д) 5-2а+3в+7в Е) 5+2а-3в+7в
4.Жақшаны ашып өрнекті ықшамдаңдар: 2(а-3)
А) 2а+6 С) 2а-6
В) 2а-6 Д) 6-2а Е) 6+2а
5. 2 (-4а) 3в өрнегін ықшамдайық
А) 24в С) -24а
В) -24ав Д) -24в Е) 24ав

Дескриптор:
-Ұқсас қосылғыштар ды біріктіру ережесін біледі.
-Жақшаларды ашу үшін көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланады.
-Таңбалар ережесін пайдаланады.

Дескриптор:
-Тақырыпқа қатысты есептер шығарады, талдайды.

Слайд

Интернет ресурстары
Жалпы білім беретін мектептің 6–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2018 жыл

Парақшалар.

Жеке жұмыс

Хайролла Тілеубек тапсырмасы.
5a – 3b – 8a + 12b – 9 алгебралық өрнегінің төменде берілген элементтері мен атауларын сәйкестендіріңіз.

1	5a мен (– 8a)	А	коэффициент
2	– 3b мен 12а	Ә	бос мүше
3	5; -3; -8; 12	Б	ұқсас қосылғыштар
4	9	В

Тапсырманы орындайды

Карточка

5 минут

Бүгінгі сабақта:
- коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білді;
- алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындады.
Кері байланыс.

Білемін	Білдім	Білгім келеді

Үйге тапсырма. №694.

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байланыс

Бағалау:
8-10 балл – «5»
6-7 балл – «4»
4-5 балл – «3»

Оқулық

Сабақ жоспары
Бекітемін:

Бөлім:

6.2В Алгебрлық өрнектер

Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)

Пән/Сынып:

6 сынып. Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Күні:

Сабақтың тақырыбы:

Ұқсас қосылғыштар. Ұқсас қосылғыштарды біріктіру

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

6.2.1.6 коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу;

Сабақтың мақсаттары:

-ұқсас қосылғыштарды біріктіру алгоритмімен танысады;
- ұқсас қосылғыш ұғымын енгізеді;
- «ұқсас қосылғыштарды біріктіру» дегенді түсінеді;

Сабақ барысы:

Уақыты

Кезең дері

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

5 минут

Ұйым
дастыру

Сәлеметсіздерме!
Бүгін, Жақшаларды ашу. Коэффициент тақырыбын қарастырамыз
Бүгінгі сабақта меңгеретініңіз:
- коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білу;
-Үй тапсырмасын тексеру. №694.

Амандасады, үй тапсырмасына жауап береді.

Тақта, слайд, оқу құралдары;
6 сыныпқа арналған оқулық

5 мин

Жаңа сабақ

Өткен материалды қайталау.
- Жақшаның алдында “+” таңбасы болса, жақша қалай ашылады?
- Жақшаның алдында “-” таңбасы болса, жақша қалай ашылады?
- Ұқсас қосылғыштар деп қандай қосылғыштарды айтады?
- Ұқсас қосылғыштарды қалай біріктірді?
Жаңа сабақ.
Ұқсас қосылғыштарды біріктіру үшін: 1) Олардың коэффициенттерін қосу керек; 2) Алынған нәтижені ортақ әріп бөлікке көбейту керек.
1-мысал. 2,8х -7у+5,6+3у — 4х -2 өрнегіндегі ұқсас қосылғыштарды біріктіріп, өрнекті ықшамдайық.
2,8х -7у+5,6+3у — 4х -2=-1.2 x-4y +3.6
2-мысал. Өрнекті ықшамдап, оның мәнін табайық.
4mn -3.8mn+9.2mn m=3; n=-2
Шешуі: 4mn -3.8mn+9.2mn = (4-3.8+9.2)mn= 9.4mn=9.4*3*(-2)= -56.4

Тақырып бойынша ресурстарды қарап, танысады

«Басбармақ» әдісімен бір – бірін бағалау жүргізіледі.

Тақта, слайд, оқу құралдары;

6 сыныпқа арналған оқулық

30 минут

Бекіту тапсырмасы

Тапсырмалар: №1
1)2а-8а+3а=-3а
2)7а-13а-4а=-10а
3)9в-5в-3в=в
4)8в+4в-7в=5в
5)0,6с-с+0,5с=0,1с
6) 2,9с+3с-10с=-4,1с
№2
1) 3(a-b)-2(a+b)=a-5b
2) 4(x+y)+5(2x-y)=14x-y
3) 2,4(c-3d)-1,3(2c-d)=-0.2c-5.9d
№3. «Семантикалық карта» әдісі

5а-6а+4а-а+7	Ұқсас қосылғыштар	Айнымалы	Коэффициент	Бос мүше
_а
₇
_{5;-6; 4; -1}
_{5а; -6а; 4а; -а}

Жауабы:

5а-6а+4а-а+7

Ұқсас қосылғыштар

Айнымалы

Коэффициент

Бос мүше

₇

+

_а

+

_{5а; -6а; 4а; -а}

+

_{5;-6; 4; -1}

+

№5.Оқулықтан №702, №703.
Өз бетімен жұмыс. Тест тапсырмасын орындау

Оқушылар тақырыпқа қатысты есептерді шығарады.

Семантикалық картаны толтырады.

Оқулықтан тақырыпқа қатысты есептерді шығарады.

Слайд
Интернет ресурстары

Жалпы білім беретін мектептің 6–сыныбына арналған оқулық.
Оқулық авторлары: Т.А.Алдамұратова, Қ.С.Байшоланова, Е.С.Байшоланов Алматы «Атамұра» баспасы 2018 жыл

Парақшамен

Жеке жұмыс

. №1. Өрнектің мәнін тап:
1. (х-0,6)*2.5=6 x=3 2. (2+x)*3.1=-12.4 x=-6 3. (1.2+x)*(-5)=4 x=-2
№2.Рационал сандарды көбейтудің үлестірімділік қасиетін пайдаланып, жақшаны ашып жаз.
1). -3(4х-5)=
2). -2(3х-1)= 3). -2(-4х-3)=

Тапсырманы орындайды

Тақырыпқа қатысты есептер шығарады, талдайды.

Тақта, слайд, оқу құралдары;
6 сыныпқа арналған оқулық

5 минут

Бүгінгі сабақта:
- коэффициент, ұқсас мүшелер ұғымдарының анықтамаларын білді;
- алгебралық өрнектерде ұқсас мүшелерді біріктіруді орындады. Рефлексия:«Мен үшін бүгін сабақта»
Оқушылар үш бағыт бойынша өз жұмыстары бойынша қажет сөздердің астын сызу керек.

Сабақ	Мен сабақта	Қорытынды
1. қызық	1. жұмыс істедім	1. материалды түсіндім
2. қызықсыз	2. демалдым	2. білетінімнен де көп білдім
3. енжарлық басым	3. басқаларға көмектестім	3. онша түсінбедім

Үйге тапсырма. №704, №705.

Тақырыпты меңгергенін анықтау

Кері байланыс

Бағалау:
8-10 балл – «5»
6-7 балл – «4»
4-5 балл – «3»

Оқулық

Сабақ жоспары
Бекітемін:

Бөлім:			6.2В Алгебралық өрнектер
Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты (бар болса)
Пән/Сынып:			6 сынып. Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:
Күні:
Сабақтың тақырыбы:			Тепе-теңдіктер. Өрнектерді тепе-тең түрлендіру
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары			6.2.1.8 тепе-теңдік және тепе-тең түрлендіру анықтамаларын білу; 6.2.1.9 алгебралық өрнектерді тепе-тең түрлендіруді орындау;
жүктеу/скачать 6.74 Mb. Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 35 36 37 38 39 40 41 42 ... 48