Қалыптастырушы бағалау: Өз ойын дұрыс мағынада білдіріп, талқылауға белсенділікпен қатысқан оқушыға «Жарайсың!» деген мадақтау сөзімен ынталандыру.
Сабақтың ортасы
Мағынаны ашу.
м ин.
|
1-тапсырма
Жеке жұмыс
Мұғалім оқушыларға сұрақ қояды. Оқушылардың талдау жасауын қадағалайды.
2-тапсырма
Жұптық жұмыс
Тілдік бағдар Мұғалім оқушыларға Осы шақ түрлерін ,жасалуын түсіндіреді.
|
Жазылым'>Айтылым
Сұрақтарға жауап береді.
*Астана туралы не білесің?
*Сен Астанада болдың ба?
Жазылым
Сурет бойынша сөйлем құрап, Астана жөнінде бір-бірімен сұхбаттасады.
Жазылым
Осы шақтың түрлеріне сөйлем құрап, мысал келтіреді.
|
Дескриптор:
-Сұрақтарға жауап береді.
-Кестені толтырады.
Жалпы-6 балл
Дескриптор
4-балл
-сөйлем құрайды
-сұхбат құрады
|
6-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
Суреттер топтамасы
Интербелсенді тақта
|
Топтық жұмыс
«Түртіп алу» әдісі.
|
3-тапсырма
Топтық жұмыс
4-тапсырма
Жеке жұмыс
5-тапсырма
Жеке жұмыс
|
Оқылым
Мәтінді оқиды, тақырып қояды. Топқа бөлініп, мәтінді талдайды, тірек сөздерді анықтайды.
Жазылым
Мәтіннен деректі және дерексіз зат есімдерді табады. Осы зат есімдерді пайдаланып, сөйлем құрайды.
Айтылым
Сұрақтарға толық әрі қысқа жауап береді.
|
Дескриптор:
-тақырып қояды
-талдайды.
Жалпы- 5 балл
Дескриптор
3-балл
-толықтырады.
-ерекшелігін айтады.
|
6-сынып оқулығы, жұмыс дәптері
Кесте
Сызба
Смайликтер
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Бір ауыз сөз» әдісі.
Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
Тиімділігі:Тақырып бойынша оқушылардың пікірін анықтайды. Жинақталған деректердің құнды болуын қадағалайды.
Саралау: «Қорытынды» тәсілі көрінеді.
|
Жеке жұмыс:
Оқушылар бір ауыз сөзбен сабақ туралы өз ойларын түсіндіріп береді. Бір ауыз сөздеріне сабақты бағалайтын келесі сөздерді айтуға болады ұнады, пайдалы, қажет, білдім, үйрендім, қызықтым, ұмтылдым, есте сақтадым, жасай аламын. т.б.
|
Мұғалім оқушылардың сабаққа қатысқан белсенілігіне қарай 1-10 баллдық жүйе бойынша әр оқушының өзіне тиісті баллын қойып бағалайды. СОнымен қатар, оқушыларды ынталандыру үшін
«Қошеметтеу» әдісі арқылы бағалайды.
|
|
