11-тапсырма
Жұптық жұмыс
Жеке жұмыс
12-тапсырма
Топтық жұмыс
Ойтаразы
|
Жазылым
Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды қойып жазады.
Айтылым
Ақпарат көздерінен тақырып туралы мәліметтер жинап, жұптасып ой бөліседі.
Айтылым
Жағдаяттық тапсырманы топқа бөлініп орындайды.
Айтылым
«ПОПС» формуласын қолданып, сабаққа талдау жасайды.
|
Дескриптор:
- Кестені толтырады.
- Пікір алмасады.
Жалпы- 3 балл
Дескриптор
4-балл
-ақпарат жинайды
-ой бөліседі.
Дескриптор
5-балл
-мәлімет береді
-ой бөліседі
|
Сабақтың соңы
Ой толғаныс.
Рефлексия
7 мин.
|
«Еркін микрофон» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын, рефлексиясын тыңдайды.
Мақсаты:Оқушы алған білімін саралай білуге дағдыланады.
|
Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды.
|
Мұғалім оқушыларды «Жапондық бағалау» әдісі арқылы бағалайды. Яғни «Дұрыс келісемін», «Толықтырамын, басқа көзқарасым бар», «Менің сұрағым бар». Сонымен қатар 1-10 баллдық жүйе бойынша оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігі бойынша бағаланады.
|
|
