Сабақтың типі : Кіріспе дәріс/ Аралас сабақ
жүктеу/скачать 104.63 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. Қажетті ресурстар
- Педагог
- 2. Мақсаты
- Міндеттері
| 3. Күтілетін нәтижелер: заманауи автоматтандырылған технологияларды қолдану, іскерлік қарым қатынас ережелерін үйрену, материалдық-техникалық құралдар түсінігімен танысу, мамандық бойынша негізгі түсініктерді меңгеруді қарастыру.
4. Қажетті ресурстар: үлестірмелі материалдар; дәріс материалдары, тәжірибелік материалдар. 5. Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру сәті – студенттермен сәлемдесу, түгендеу, студенттердің көңілін сабақ тақырыбына аудару. 2. Сабақтың тақырыбы, мақсаты мен міндеттерімен таныстыру 3. Өткен тақырып бойынша студеттерден сұрақ-жауап алу: өткен тақырыптар бойынша сұрақтар қою, тақтада/орнынан сабақ тыңдау, есепті тексеру. 4. Жаңа тақырыпты түсіндіру: сабақ тақырыбы бойынша дәріс материалдарын түсіндіру, тәжірибелік жұмыспен таныстыру. - Ұйымдарды басқару туралы түсінік 5. Өзіндік жұмыс: сабақ тақырыбына сай тәжірибелік тапсырманы орындау 6. Рефлексия 7. Сабақты қорытындылау: студенттердің білімін бағалау 8. Үй тапсырмасы: Рогалев Н.Д. «Экономика энергетики» 36-86 беттер Оқу сабағының жоспары № 52 ТЖ №19 Техника-экономикалық есептердің мақсаттары. Салыстырылатын нұсқалардың салыстырымдылық шарттары Модуль /пән атауы: КМ 13 «Өндірістік бөлімшенің жұмысын ұйымдастыру» / «Сала экономикасы» Педагог Муканова А.К. дайындады. 2022 жылғы "______" ___________ 1. Жалпы мәліметтер Курс, топ: 4ЭН-219 Сабақтың типі: тәжірибелік 2. Мақсаты: Экономиканы энергетикалық сала ретінде түсінік беру және тәжірибелік дағдыларын қалыптастыру. Өндіріс пен өндірістік шығыстарды есептеу туралы түсінік бері, ұсталымдары ұстау. Теориялық материалды тәжірибемен ұштастыру. Міндеттері: Еңбекақы мен кәсіпорынның кірісі мен шығысын есептеуді, негізгі құралдардың тозуы мен амортизациясын анықтауға, электр энергиясын есептеу мен тарифпен жұмыс жасауды үйрену. Білім беру: экономика мен энергетика салаларында қолданылатын терминдермен танысу, өнімнің өзіндік құнын азайту және осы негізде өндіріс тиімділігін көтеру. Дамыту: пәнаралық байланысты жүзеге асыра отырып, студенттердің шығармашылық қабілетін дамыту, студенттердің өз мамандығына қызығушылығын ояту. Өз бетімен ізденіп, ойларын қорытындылауға жетелеу Тәрбиелік: студенттердің Отанына деген сүйіспеншілігін арттыру, патриоттық сезімін жаңғырту, жауапкершілікке, тиянақтылыққа баулу. жүктеу/скачать 104.63 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|