Тыңдалым: «Абай жолы» роман эпопеясы
туралы аудио нұсқа
1.Тапсырма. Жыл мезгілдері мен ауа райына қатысты амалдардың мән-мағынасын түсіндіріп, оларды қазақ халқының сан ғасырлық халықтың тәжірбиесінің тезінен өткен өзіндік қағидалары мен нормалары екені жөнінде ой бөлісіңдер.
1-топ. «Айдың тоғамы», «Күннің тоқырауы», «Үркердің батуы»
2-топ. «Мұздың қатуы», «Киіктің матауы», «Қыс тоқсан»
3-топ. «Бесқонақ», «Самарқанның көктасы», «Өліара»
4-топ. «Құсқанаты», «Құралайдың салқыны», «Мизамшуақ»
Саралау тапсырмасы:«Жылдамдық/ қарқын» әдісі бойынша топтағы барлық студенттерге қарағанда кейбір студенттер тапсырмаларды жылдам орындайды, осындай студенттерге роман бойынша сұрақтар беріледі.
Жазушының тырнақалды туындыларын атаңдар?
Абайды Құнанбайдың өзге балаларымен салыстырыңдар.Абайдың өзгешелігі неде? Мысалы: Оспанмен және т.б.
Қалың мал мен кит не мақсатта беріледі?
2-тапсырма.
Автордың сөз қолданысына талдау жасап, оны троп пен айшықтау түрлеріне ажыратыңдар. 168-бет.
Абай өмір сүрген дәуірдегі салт-дәтүр, әдет-ғұрып, жөн- жоралғыларды бүгінгі күндегі қолданысымен салыстырып, тұжырым шығарыңдар. 172-бет.
Абай өмір сүрген дәуір
|
ХХ1 ғасыр
|
|
|
Тұжырым:
|
|
Өрде тақырыбынан түсінгендеріңді баянда беріңдер.172-бет.
«Бір сұлу қыз тұрыпты хан қолында» өлеңі қалай жазылған?
Достарыңызбен бөлісу: |