Пайдаланылған әдебиеттер тізімі.
Н.Ә.Назарбаев. Ауылға айырықша назар аударылады. Ішкі және сыртқы саясаттың 2003 жылғы негізгі бағыттары туралы. Президенттің Қазақстан халқына жолдауы. – Егемен Қазақстан. – 30 сәуір, 2002 жыл.
Керімов Л.К “Қиын жасөспірімдерді жеке – дара қайта тәрбиелеу теориясы мен практикасы” – Алматы, 2003. – 123б
Джаманбалаева Ш.Е Социальные проблемы девиантного поведения. Автореферат. – Алматы, 1996. – С. 3 – 23.
Казымбетова Д.К Девиантное поведение молодежи как объект социологического исследования. Дис. на соиск. учен. степ. канд. наук. – Алматы, 1999. С.36
Қиын балалар көбейіп барады неге? Азат. – 2005. 30 наурыз – 6б.
Кле М. Психология подростка. М.Педагогика. 1991.С. 36.
Выготский Л.С. Собрание сочинений. Т. 4. Детская психология. – М.1984. – С.256.
Балалар құқығы туралы конвенция.1статия.2б
Крутецкий В.А Психология подростка. М. 1965.С.41.
Выготский Л.С. Т.4. Детская психология. М.1984. С.258.
Юричка Ю.И. Юиагностика и социализация личности несовершеннолетного правонарушителя. – Бирск, 94. – 19с.
Новые направления в социологической теории. – М: Наука, 78. – С98.
Смелзер.Н. Социология. Пер. с анг. – М: Феникс, 1994. – 294с.
Джаманбалаева Ш.Е. Общество и подросток: социологический аспект девиантного поведния. – Алматы, Қазақ Университеті, 2002. – 10с.
Девиантное поведение несовершеннолетних как педагогическая проблема. Педагогика.1999.
Ә.Жұмабаев. Қиын балалар арасында жүргізілетін педагогикалық жұмыс. Алматы.1977.23б.
Первова И.Л. Асоциальное поведение детей и подростков. СПб: издадельство Санг – Петербургского Университета, 1999. с. 60.
Ә.Жұмабаев. Қиын балалар арасында жүргізілетін педагогикалық жұмыс. Алматы. 1977. 42б.
Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. Уч. Пособие. 2-е изд. Перераб. И доп. – М: Выс. Шк. 1984. с. – 138.
Кон И.С. Социология личности . – М. 93. – 367б.
Шепанский Я. Элементарные пониятия социологии. – М. 1969. – 51б.
Андреева Г.М. Социальная психология. – М. 1988 – 332б.
Оқушылардың жеке тұлғасын әлеуметтендіру. Бастауыш мектеп. – 2003. -№2. – 17б.
Беличева С. Дети и семьи группы риска как объекты социальной профилактики. М. 1993. С.84 – 91.
Кон И. Психология старшеклассника. М: 1988. С116.
Тұрғынбаев Ә.Х. Социология. Алматы. “Білім”. 2001.28б.
Мудрик А.В. Социальная педагогика. М: Академия 2002. С – 89.
Выготский Л.С. Собрание сочинений. Т.4. Детская психология. – М.., 1984. – С.256.
Қожақметова К.Ж, Демеуова Н.Е. Жалпы білім беретін мектептердің, кәсіптік мектептердің, лицейлердің, колледждердің оқушылары мен жоғары оқу орындары арасында темекі шегудің, нашақорлықтың, ішімдікке салынудың алдын – алуға арналған көпсатылы білім беру бағдарламасы.Алматы – 2003. 5 – 20б.
Керімов Л.К. Қиын оқушылар және оларды қайта тәрбиелеу мәселелері. Алматы. 1991. 21б.
Джаманбалаева Ш.Е. Общество и подросток: социологическии аспект девиантного поведение, - Алматы, “Қазақ университеті”,2002. – С36.
Девиантное поведение подростков несовершеннолетных как педагогическая проблема. Педагогика. 1999. №7. С – 38.
Ауытқушылығы бар балалардың тәрбиесіндегі әлеуметтік педагогикалық ерекшеліктер.Бастауыш мектеп. 2003.№6. 23б.
Социологиялық сөздік. Биекенов К.У, С.И Оспанов, Б.К Смаганбетова, З.Ж Жаназарова, Г.У Әбдікерова: Жалпы редакциялық басқарған К.У Биекенов. Алматы Қазақ Университеті. 2003. 15 – 17 б.
Темірғали Ж. Құқықтық насихатты жан – жақты қолдану. – заң газеті. – 3 шілде. 2002ж.
Отто Рюле. Хлеб для шести милиардов. – М, “Пргресс”. 1965 – С5.
Антекер Г. О сущности свободы. – М, 1962. – С. 18.
Ножин Е.А. Борьба идей важная характеристика духовной сферы социалистического общества. Духовная сфера социалистического общества, - М – Мысль. 1987. – С366.
Анисимова С.Ф. Духовные ценности: производство и потребление. – М: Мысль. 1988. – С238.
Миязова С Загадочная Япония – испытательный полигон для сравнительных криминологических исследований. Криминологическая исследования в мире. – М. 95. С. 185.
Уэдо К. Преступность и кримиология в современой Японии. – М. 1989. С. 95.
Шнайдер Г. Криминология. – М. 1994. С. 36 – 37.
Достарыңызбен бөлісу: |