Зерттеу обьектісі. Жалпы білім беретін орта мектептің оқу тәрбие үрдісіндегі жасөспірімдерді тәрбиелеу процесі.
Зерттеудің пәні. Девиантты мінез-құлықты жасөспірімдермен әлеуметтік – педагогикалық жұмыстар жүргізу процесі.
Міндеттері:
- девиантты мінез-құлықты жасөспірімдер туралы зерттелген ғылыми еңбектерді талдау;
-жасөспірімдердің әлеуеттену процесін сипаттау;
-девиантты мінез –құлықты жасөспірімдерді педагогикалық эксперимент арқылы тексеру.
Болжамы: Егер девиантты мінез – құлықты жасөспірімдермен мектепте, отбасында, үнемі ағартушылық, танымдық жұмыстары жүргізілсе девианты мінез – құлықты балалардың тәрбиесіне игі әсер етуге болады, яғни алдын – алу жұмыстары тиімді болса, онда оқушыларда қоғамдағы жат қылықтарға деген өзіндік түсінік қалыптасып, болдырмаудың алдын алуға ынта көрсетеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
