Ресурстар
Сабақтың басы
4 мин
Психологиялық ахуал
«Жайлаудағы жаңбыр»
Нұсқау: Бір- біріңіздің соңынан шеңбер жасап
тұрыңыздар. Қазақтың кеңінен жайылған даласы, жасыл
желекті,
таулы,
орманды
жайлауда
жүрміз
деп
елестетіңіздер. Ауа райы өте тамаша, күн жарқырап, ыстық
және қапырық болып тұр.
Бір уақытта самал жел соқты (алдыңызда тұрған
баланың арқасына қолды қоямыз)
Жел көтеріліп желкіді (арқаны қатты колмен басамыз)
Қатты дауыл соқты (қолдың басу қимылы күшейеді)
Ұсақ жаңбыр сіркіреді (арқаны саусақпен басамыз)
Кенет нөсер жауын құйды (алақанмен жоғарыдан төмен
қимылдар жасайды)
Жауын басылып, күн ашылды (арқаны алақанмен
сипайды)
Жауын жауса өзен, көл, теңіз, мұхит суы толар, - демекші
мына жатқан қимақағаздарды алу арқылы 4 топқа бөлініп,
отыра қалайық.
1-
Топ Өзендер
2-
Топ Көлдер
3-
Топ Теңіздер
4-
Топ Мұхиттар.
Өзендер
Көлдер
Теңіздер
Мұхиттар
деп жазылған
қимақағаздар
Сабақтың ортасы
32 мин
1-тапсырма
(Т) «Тұлғаны таны» әдісі
Әр топқа автор туралы деректерді бөліп беремін.
1-топ «Өзендер» Ы.Алтынсариннің туған жылы, туған
жері
2-топ «Көлдер» Ы.Алтынсариннің өмірбаяны
3- топ «Теңіздер» Ы.Алтынсариннің әңгімелері
4- топ «Мұхиттар» Ы.Алтынсариннің өлеңдері
Нұсқау: әр топ бөлініп берілген деректермен оқып
танысып, келесі топтарға сол деректі жақсылап жеткізеді.
Достарыңызбен бөлісу: |
