Мой радавод
У маім у радаводзе Кружаць, як у карагодзе, Шмат імён, людзей і лёсаў, І падзей цудоўных — возы.
22
Колькі выпадкаў, прыгод Мае продкаў радавод! Як жа можна іх не знаць І тым больш іх забываць?
Іх ўсіх трэба паважаць І заўсёды шанаваць. Для таго каб радавод Разрастаўся ў карагод,
Размаўляй часцей ты з тымі, Хто шмат можа расказаць.
Бо праз многа-многа год Станеш ты ў той карагод.
-
нашчадкі ўсе тваі Успомняць удалечыні
-
тваё імя, і лёс,
Які ты іх з вякоў данёс.
Калі я праводзіла даследаванне, я ўбачыла, як адрозніваецца сухі тэкст падручніка ад расказа бабулі, і твары маіх родных паўстаюць ужо зусім па-іншаму.
Паставіўшы ў пачатку работы перад сабой асабістыя мэты і задачы, я даследавала славутыя імены і лёсавызначальныя падзеі ў гісторыі наша-га роду і маёй сям’і, пашырыла гісторыка-радаводны кругагляд, самастой-на здабывала веды з розных крыніц і выкарыстоўвала іх. Даследчы харак-тар работы садзейнічаў умацаванню сямейных сувязей, выхаванню пачуц-ця нацыянальнай годнасці, павагі да гісторыі свайго роду, а цераз яго — да гісторыі культуры беларускага народа.
Мяркую, што лагічна скончыць маё сачыненне нельга, бо нельга паставіць кропку ў гісторыі, якая не канчаецца, бо жыццё ідзе сваім ходам і радавое дрэва расце, расце, расце...
23
Біяграфічны слоўнік
Імя
|
Даты жыцця
|
Сацыяльны статус
|
Плакса Марыя Уладзіміраўна
|
(1993)
|
Вучаніца
|
Плакса Аляксей Уладзіміравіч
|
(1991)
|
Студэнт
|
Плакса Алена Юр’еўна
|
(1965)
|
Фельчар
|
Плакса Уладзімір Віктаравіч
|
(1966)
|
Інжынер
|
Вінакурава Людміла Аляксандраўна
|
(1941)
|
Інжынер
|
Вінакураў Юрый Абраамавіч
|
(1941)
|
Інжынер
|
Плакса Марыя Васільеўна
|
(1938)
|
Эканаміст
|
Плакса Віктар Апанасавіч
|
(1937—2004)
|
Афіцэр
|
Цюлькіна Марыя Аляксандраўна
|
(1911—1987)
|
Настаўніца
|
Цюлькін Аляксандр Лаўрынавіч
|
(1909—1981)
|
Афіцэр
|
Вінакурава Алена Залманаўна
|
(1912—2004)
|
Дыспетчар
|
Вінакураў Абраам Давыдавіч
|
(1910—1980)
|
Тэхнолаг
|
Хамякова Еўдакія Яфімаўна
|
(1900—1968)
|
Сялянка
|
Хамякоў Васілій Сямёнавіч
|
(1888—1946)
|
Селянін
|
Плакса Соф’я Раманаўна
|
(1905—1978)
|
Сялянка
|
Плакса Апанас Гаўрыілавіч
|
(1906—1985)
|
Селянін
|
Васеніна Аляксандра
|
Невядома
|
Сялянка
|
Помасаў Аляксандр
|
Невядома
|
Паштар
|
Цюлькіна Пелагея Ягораўна
|
(1885—1969)
|
Сялянка
|
Цюлькін Лаўрын Мікалаевіч
|
(1882—1970)
|
Рэвалюцыянер
|
Шыфрына Бэла Майсееўна
|
(1870—1967)
|
Прафесар
|
Шыфрын Залман
|
(1887—1948)
|
Плытнік
|
Вінакурава Ева Раманаўна
|
(1884—1975)
|
Гаспадыня
|
Вінакураў Давыд
|
(1874—1945)
|
Фабрыкант
|
Ражкова Агаф’я Ягораўна
|
(1869—1951)
|
Сялянка
|
Ражкоў Яфім Елісеевіч
|
(1864—1951)
|
Селянін
|
Хамякова Акуліна
|
Невядома
|
Сялянка
|
Хамякоў Сямён
|
Невядома
|
Селянін
|
Каляда Наталля Раманаўна
|
(1974—1953)
|
Сялянка
|
Каляда Раман
|
(1860—каля 1950)
|
Селянін
|
Плакса Гаўрыіл
|
(1860—1916)
|
Селянін
|
Мухіна Наталля Іллінічна
|
Невядома
|
Сялянка
|
Мухін Ягор Ісакавіч
|
Невядома
|
Селянін
|
Цюлькіна Еўдакія Данілаўна
|
Невядома
|
Сялянка
|
Цюлькін Мікалай Рыгоравіч
|
Не вядома
|
Селянін
|
24
Літаратура
-
Автозаводец // 1985. — № 40 (5860), 26 февраля. — С. 1.
-
Коллективное животноводство // 1957. — № 116 (2775), 7 ноября. —
-
Выпуск районного отделения Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры. — С. 3.
-
Караткевіч, У. Нельга забыць / У. Караткевіч // Збор твораў : у 8 т. — Мінск : Мастацкая літ., 1988.
-
Ліпскі, У. Праўдзівы аповед пра твой і мой радавод / У. Ліпскі — Мінск: Беларусь, 1998.
-
Я. Пясецкі. Кола дзён: Паэзія / Я. Пясецкі. — Мінск: Выд. В. Хурсік,
2007.
-
http://niab/belhost/by/ — афіцыйны сайт Нацыянальнага гістарычнага архіва.
-
http://archives/gov/by/index/php?id=6 — архівы Рэспублікі Беларусь.
-
http://lists/memo/ru — ахвяры палітычнага тэрору ў СССР у перад-ваенны і ваенны часы.
-
http://www/obd-memorial/ru — прапалыя/загінуўшыя падчас ВАВ.
-
http://www/slavianrod/narod/ru — пералік нацыянальных архіваў Расіі, Украіны, Малдовы, Польшчы і інш.
-
http://www/onlinedisk/ru/file/89040/ — зручная праграмма для пабу-довы генеалагічнага дрэва.
-
http://www/petergen/com/metod/sovkrasko/shtml — парады пачаткоўцам.
-
http://www/nobility/by/forum/ — шляхецкі форум; можна пашукаць свае прозвішчы.
-
http://vgd/ru — Усерасійскае генеалагічнае дрэва.
-
http://www/myheritage/com, http://www/eurekatree/com — можна па-будаваць дрэва анлайн.
25
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ В ПОМОЩЬ РУКОВОДИТЕЛЮ КРУЖКА, ТРЕНЕРУ, СПОРТСМЕНУ
по туристско-прикладному многоборью в технике горно-пешеходного туризма
Методика балльной оценки соревнований, дистанций, этапов и отдельных участков по туристско-прикладному многоборью (ТПМ)в технике горно-пешеходного туризма в соответствии с правилами соревнований. Общие правила постановки дистанций соревнований
Введение
Соревнования по ТПМ проводятся на дистанциях, которые позволяют выявить уровень технической, тактической и физической подготовки команды и ее участников.
В соответствии с правилами соревнований устанавливается 4 дистанции: длинная командная дистанция, длинная личная дистанция, короткая командная дистанция, короткая личная дистанция. На командных дистанциях определяется степень подготовки команд, на личных соревнованиях — ее участников.
Все дистанции оцениваются в баллах. Сумма баллов всех дистанций определяет общую балльную оценку (возможную максимальную) данных соревнований. При прохождении дистанций за определенные нарушения команды (участники) наказываются штрафными баллами, которые вычитаются из общей балльной «стоимости» дистанции. Победитель соревнований определяется по наибольшему количеству набранных баллов. Подробно это раскрывается в разделе методических рекомендаций под названием «Методика подсчета результатов и определения победителей соревнований по туристско-прикладным многоборьям в технике горно-пешеходного туризма».
Основные понятия и термины, применяемые в данных методических рекомендациях
Прежде чем рассматривать методику, необходимо дать трактовку некоторых основных понятий и терминов (группа соревнований, дистанция со-ревнований, суммарный показатель сложности, этап, участок и др.), приме-няемых в правилах соревнований и данных методических рекомендациях.
26
1. Группы соревнований. В соответствии с правилами все соревнования по ТПМ разделяются на группы с 1-й по 5-ю. Разделение на группы —
это фактически определение уровня соревнований, их значимости.
Самые значимые соревнования 1-й группы — международные. Соревнования 2-й группы — чемпионаты, кубки и первенства республики. Соревнования 3-й группы — юношеские первенства республики, чемпионаты, кубки и молодежные первенства областей и г. Минска. Соревнования 4-й группы — городские и районные первенства (в том числе среди учащейся молодежи), соревнования крупных коллективов физкультуры (в том числе высших учебных заведений), соревнования 5-й группы — первенства коллективов физкультуры. Группа соревнований определяется положением о соревнованиях, которое утверждает проводящая организация.
-
Дистанция соревнований — набор технических участков (для коротких дистанций) или этапов (для длинных дистанций) (оцениваемый в баллах), которые проходит команда (участник), с фиксацией времени на каждом этапе и на дистанции в целом. Для соревнований с 1-й по 4-ю группу устанавливаются 4 дистанции — 2 командные (длинная и короткая) и 2 личные (длинная и короткая). Для соревнований 5-й группы могут устанавливаться 2 дистанции — длинная командная и личная или 1 дистанция — длинная командная. Как уже было сказано выше, уровень слож-
ности дистанций количественно выражается в баллах.
-
Суммарный показатель сложности (СПС) — оценка в баллах участ-
ка, этапа, дистанции соревнований соревнований, в целом применяемая для определения результатов соревнований и выявления победителей. Показатель сложности указывается в таблицах, прилагаемых к правилам соревнований, и может быть минимальным, максимальным и оптимальным. При планировании этапов и дистанций соревнований необходимо руководствоваться в основном оптимальными значениями.
4. Классы дистанций соревнований.
Дистанции соревнований по туристско-прикладным многоборьям в порядке возрастания их сложности подразделяются на дистанции 5-го, 4-го, 3-го, 2-го и 1-го класса.
В соответствии с правилами соревнований для каждой группы соревнований устанавливаются определенные допустимые значения их оценки в баллах (минимальные, оптимальные, максимальные). В то же время правилами устанавливаются и возможные сочетания классов сложности коротких
27
и длинных дистанций для каждой группы соревнований. Данная информация дается в приложении I к правилам (таблица 7-1) и приводится ниже.
|
Класс дистанций
|
|
Баллы
|
|
|
Группа
|
|
|
Оптимальное
|
|
Интервалы
|
|
соревнований
|
Короткая
|
Длинная
|
|
значений
|
|
|
|
|
значение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Мин.
|
Макс.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
1
|
459
|
|
351
|
567
|
|
I
|
2
|
1
|
400,5
|
|
306
|
495
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
2
|
342
|
|
261
|
423
|
|
|
3
|
1
|
364,5
|
|
279
|
450
|
|
II
|
2
|
2
|
283,5
|
|
216
|
351
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1
|
3
|
270
|
|
207
|
333
|
|
|
3
|
3
|
175,5
|
|
135
|
216
|
|
III
|
2
|
3
|
211,5
|
|
162
|
261
|
|
|
3
|
2
|
247,5
|
|
189
|
306
|
|
IV
|
4
|
4
|
108
|
|
81
|
135
|
|
V
|
|
5
|
35
|
|
28
|
42
|
|
-
качестве примера возьмём соревнования 3-й группы. Из таблицы видно, что для их проведения можно использовать три варианта сочетаний дистанций:
-
— короткая и длинная дистанции третьего класса;
-
— короткая дистанция 2-го класса, и длинная дистанция 3-го класса;
-
— короткая дистанция 3-го класса, и длинная дистанция 2-го класса. Вариант сочетания дистанций выбирается в основном в зависимости от
потенциальных ресурсов местности.
-
дальнейшем в качестве примера будет рассматриваться вариант проведения соревнований 3-й группы, где устанавливались короткая дистанция 3-го класса, и длинная дистанция 2-го класса.
-
Этап — локальный участок местности, на котором команда (участник) выполняет определенное задание, оцениваемое в баллах с учетом времени прохождения. Сложность этапа зависит от его технических характеристик и тактических задач, решаемых командой (участником). Возможные параметры препятствий, которые нужно использовать при постановке этапов, приведены в приложении I таблицах 1, 3, 4, 6 правил соревнований.
Достарыңызбен бөлісу: |