511
будут приняты те, кто при отборе проявляют качества,
которые не
востребованы.
Так, определяя наиболее ценные качества своих подчиненных (коллег) в
нашем исследовании респонденты (рассматриваются ответы только
государственных служащих – всего 174 человека) отдают приоритет личной
преданности (31,6 %), далее идут дисциплинированность (21,3%) и
умение
выполнять даже не интересную работу на высоком уровне (16,1%).
Среди более развернутого перечня качеств, респонденты считают
наиболее свойственными своим коллегам такие качества как профессиональная
компетентность и исполнительность – данные варианты выбраны 67,8% и
66,7% респондентов соответственно. На третьем
месте идет ответственность
(выбрана 44,3% респондентов), на четвертом целеустремленности и т.д. На
основании приведенных в таблице 1 данных считаем возможным построить
модель качеств государственного служащего,
которая отражает те ценности,
которые наиболее распространены среди государственных служащих, по
мнению респондентов. Всего выбрано 9 основных качеств,
которые
расположены сверху-вниз – от наиболее значимой к наименее важной. (см.
Рисунок 2)
512
Рисунок 2. Модель основных качеств современного государственного
служащего
Роль моральных норм и принципов (как обще социальных, так и
закрепившихся в профессиональной культуре) в деятельности государственных
служащих
можно оценивать, как недостаточно высокую. Об этого говорят
результаты следования, согласно которым 58,6 % респондентов отмечают, что
морально-этические нормы либо абсолютно не соблюдаются, либо
соблюдаются не всегда. Так, 35,33 % респондентов полагают, что служащие не
всегда
соблюдают как обще социальные, так и профессиональные морально-
этические нормы, в то время как соблюдение указанных норм в деятельности
служащих усмотрели 29,89 %
респондентов, в пользу полного интонирования
морально-нравственных нормы высказались 10,3 % опрошенных. (см. Рисунок
3)
