Жеке оқушыға арналған
жұмыс жоспары
Жұмыстың мақсаты:
Тәрбиесі бойынша оқушылардың тәртібін дұрыстау, сабақ үлгерімін жақсарту.
Мектептің, сыныптың қоғамдық жұмыстарына белсенді түрде араластыру;
Сабаққа белсенді қатысуын қамтамасыз ете отырып, шығармашылықпен ойлау, есте сақтау қабілеттерін жетілдіру.
Оқушыларға жауапты жұмыстар тапсыру;
Балаға ілтипатпен қарап, оның жағымды жақтарын ашуға тырысу;
Сабаққа қатысуын жүйелі бақылау;
Ата – анасымен үнемі тығыз байланыста болып, ақыл – кеңес беру.
Жұмыс жоспары
Р/с
|
Жүргізілетін жұмыс
|
Мерзімі
|
Жауапты
|
1
|
Жеке оқушы туралы мәлімет алу
|
Қыркүйек
|
Сынып жетекші
|
2
|
Жеке оқушыға арнап күнделік жүргізіп отыру.
|
Ай сайын
|
Сынып жетекші
|
3
|
Ата-анасымен пікірлесу
|
Ай сайын
|
Сынып жетекші
|
4
|
Үйірмелерге тарту
|
Ай сайын
|
Сынып жетекші
|
5
|
Жеке тапсырмалар беру, орындалуын қадағалау, нәтижесін саралау.
|
Ай сайын
|
Сынып жетекші
|
6
|
Сынып белсенділерінің қатарына қосу
|
Ай сайын
|
Сынып жетекші
|
7
|
Бос уақытында немен шұғылданатынын бақылау
|
Ай сайын
|
Сынып жетекші
|
8
|
Бірге жүрген достарының пікірін тыңдау
|
Ай сайын
|
Сынып жетекші
|
9
|
Қай пәнге ықыласты,ықылассыз екенін бақылау
|
Ай сайын
|
Сынып жетекші
|
10
|
Оқушыны кітапханамен байланыс жасауға бейімдеу
|
Ай сайын
|
Сынып жетекші
|
Ата – аналары туралы мәлімет
Деректер
|
Анасы
|
Әкесі
|
Ата – анасының аты – жөні
|
Амиралинова Меруерт
|
Амриев Тасқын
|
Жұмыс орны
|
Декреттік демалыста
|
Казмұнайгаз
|
Мамандығы
|
Биология және химия пәнінің мұғалімі
|
Инженер-технолог
|
Байланыс телефоны
|
87786836581
|
87714964682
|
Оқу әрекеті.
Оқушының аты –жөні: Алсейіт Арнур
Оқушы мұғалімнің талаптарын қабылдайды ма? Пәнге қызығушылық танытады ма? ________________________________________________________________________________
Сабақта белсенді ме? _________________________________________________________________________________
Мұғалімнің сабақ түсіндіргенін тыңдайды ма? _________________________________________________________________________________
Талаптанады ма, Сынып жұмыстарына үлгереді ме? _________________________________________________________________________________
Берілген уақытта жұмыс істей алады ма, әлде тез ауытқып кетеді ме? _________________________________________________________________________________
Тынымсыз немесе селқос болады ма? _________________________________________________________________________________
Жиі шаршайды ма? _________________________________________________________________________________
Берілген тапсырманы орындауды жоспарлап, ойланып жасайды ма, әлде бірден кіріседі ме? _______________________________________________________________________
Өздігінен жұмыс істей алады ма, әлде үнемі көмек керек пе? _________________________________________________________________________________
Жіберген қатесін өз бетімен таба алады ма? _________________________________________________________________________________
Бірнеше рет қайталап, жаттап еске сақтай алады ма? _________________________________________________________________________________
Еске сақтауы қалай? _________________________________________________________________________________
Оқылған ережелерді қолдана алады ма? _________________________________________________________________________________
Тіл дамуындағы ерекшелік (сөз қоры, сұраққа жауап беруі, мәтінді айтып беруі, тілдік кемшілігі, тілдің грамматикалық құрылымы). _________________________________________________________________________________
Қай пәннен қиналады? _________________________________________________________________________________
Себептері? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Мұғалімнің ескертпесіне, бағалауына, мадақтауына қандай көңіл – күй (келіседі, жоқ, эмоциясын ашық көрсетеді: қуаныш, күлкі, жылау, үндемей келіседі) білдіреді?
____________________________________________________________________________
17. Мұғалімнің, сыныптастарының көмегіне қалай қарайды? _________________________________________________________________________________
18.Мұғалімге жиі сұрақ қояды ма? _________________________________________________________________________________
19.Мектептегі жалпы мінез – құлқы? _________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
20.Мектеп тәртібінің кестесін орындайды ма? _________________________________________________________________________________
Алакөл аудандық білім бөлімі мемлекеттік мекемесінің
«Сакен Сейфуллин атындағы орта мектебі мектеп
жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық
мемлекеттік мекемесі
2020-2021 оқу жылы
1 сынып оқушысы
Себепсіз қатыспаған сабақтар.
№
|
Оқушының аты -жөні
|
Қыркүйек
|
Қазан
|
Қараша
|
Желтоқсан
|
Қаңтар
|
Ақпан
|
Наурыз
|
сәуір
|
Мамыр
|
1
|
Алсейіт Арнур
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Алакөл аудандық білім бөлімі мемлекеттік мекемесінің
«Сакен Сейфуллин атындағы орта мектебі мектеп
жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық
мемлекеттік мекемесі
2020-2021 оқу жылы
1сынып оқушыларының тізімі
№
|
Оқушылардың аты – жөндері
|
Туған күні,
айы, жылы
|
ЖСН
|
1
|
Ашимакын Айкүнім Ерікқызы
|
03.12.2014
|
141203603434
|
2
|
Алсейіт Арнұр Тасқынұлы
|
26.10.2014
|
141026501013
|
3
|
Ерікұлы Ернар
|
21.09.2014
|
140921505237
|
4
|
Махмут Азиза Елтайқызы
|
12.10.2014
|
141012601102
|
5
|
Медетқызы Еркенұр
|
30.07.2014
|
140730604079
|
6
|
Нүсіпхан Інжу Асылбекқызы
|
05.02.2014
|
140205604510
|
7
|
Саметқан Ясина Азаматқызы
|
01.08.2014
|
140801600725
|
8
|
Тлеутай Жания Жасұланқызы
|
13.01.2014
|
140113605101
|
Алакөл аудандық білім бөлімі мемлекеттік мекемесінің «Сакен Сейфуллин атындағы орта мектебі
мектеп жасына дейінгі шағын орталығы бар» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
2020 – 2021 оқу жылы
Достарыңызбен бөлісу: |