3. Қажетті ресурстар: Интербелсенді тақта, ноутбуктер, пәндер бойынша қажетті оқулықтар
Көрнекіліктер: Маркерлер, А4 қағаз, стикерлер, интербелсенді тақта, скотч, қайшы, qr kod-тар, пәндер бойынша қажетті оқулықтар
4.Әдіс-тәсілдер: Диалогтік оқыту, Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету, бағалау АКТ қолдану, топтық жұмыс
5. Сабақтың барысы:
Уақыты
|
Тренердің іс-әрекеті
|
Қатысушылардың іс-әрекеті
|
Ресурстар
|
3 минут
|
«Кубик» арқылы сабаққа психологиялық ахуал туғызу.
1. Әкел «5»;
2.Құшақта;
3.Ән шырқа;
4.Биле;
5. Тілек айт;
6.Жаттығу жаса.
|
Қатысушылар «Кубик» әдісімен танысып, кубикті лақтырып, түскен бейнелерге байланысты тапсырманы орындаулары керек.
|
«Кубик»
|
3 минут
|
Мұғалімдерге qr kod-тар беріледі, ұялы телефондарымен сканерлеген кезде оларға 4 түрлі әлеуметтік желінің белгішесі шығады. Оқытушыларға әлеуметтік желінің белгілері таратылады, белгінің артқы жағында 1,2,3,4 сандары жазылған, сол сандар бойынша топқа бөлінеді.
|
Санға сәйкес топқа отырады.
|
1-топ
2-топ
3-топ
|
4 минут
|
Сабақ жоспарын дайындауда сандық дидактиканы пайдаланып, әдіс- тәсілдерді қолдана білу тиімділігі туралы мағлұмат беріп өту.
|
Сабақ жоспарын дайындауда сандық дидактиканы пайдаланудың артықшылықтры мен тиімділіктерін айту.
|
Қолдарына ҚМЖ жоспарының үлгілері таратылады.
Алдарындағы ноутбукқа сабақта қолданылатын бағдарламалар орнатылады.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
