15-МОӨЖ тақырыбы:Этнос танымы, этникалық процесс.
Тапсырмалар: Кез-келген шығармадағы этникалық кеңістікті сипаттау.
Есеп беру түрі:Жазбаша.
МӨЖ тапсырмалары:Этнолингвистикалық парадигма, менталитет, таным әлемі, білімдер жиынтығы.Тіл әлемі.Қазақтар дүниетанымындағы кеңістік пен уақыт. Халықтық эстетика мен сұлулық символизмдерінің қазақ эпостарындағы көрінісі.
Есеп беру түрі: тақырып бойынша зерттеу материалдарымен танысу, талқылау.
Әдебиеттер (негізгі, қосымша):
Абаев В.И. Язык и мышление. М., 1948.
Авоян Р.Г. Значение в слове // философскиций анализ. М., 1985.
Арутюнов С.А., Багдасаров А.Р. зык – культура – этнос. М., 1994.
Арутюнова Н.Д. Язык и мир человека. М., 1998.
Шаймерденова Н.Ж, Авакова Р.А. Язык и этнос. – Алматы: Қазақ университеті, 2004.
Сейдімбек А. Қазақ әлемі. Этномәдени пайымдау. – Алматы: Санат, 1997.
6. Өзін-өзі бақылауға арналған сұрақтар
Этнолингвистика дегеніміз не?
Этнолингвистика қандай пән?
Этнолингвистиканы зерттеген батыстық ғалымдар, олардың концепциясы.
Этнолингвистиканың негізгі зерттеу объектісі.
Этнолингвистиканың мақсаты мен міндеттері.
Этнолингвистикалық мектептер.
Этнолингвистиканың парадигмалары.
Этнолингвистиканың қоғамдық-әлеуметтік пәндермен сабақтастығы
Этнолингвистиканың лингвистикалық пәндермен арақатынасы және өзара байланысы
Тілдің танымдық (когнитивті) қызметтері (атаулық, құрылымдық, кумулятивтік).
Тіл байлығын этнолингвистикалық тұрғыдан зерделеудің амал-тәсілдері.
Этнолингвистикалық бірліктер.
Этнолингвистиканың базалық ұғымдары.
Ғаламның тілдік бейнесі.
Қазақ этнолингвистикасы.
Достарыңызбен бөлісу: |