Шымкент-қосалқы
жүктеу/скачать 322.5 Kb.
|
| Пайдаланған әдебиеттер
1. Специальная педагогика: уч. пос.для студ.выс.уч..зав./ под ред.Н.М.Назаровой.-7-е изд.- М.: изд.центр «Академия», 2007. 2. Борякова Н.Ю. Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии.- (Высшая школа)- М.: Астрель,2008. 3. Мастюкова Е.М. Современые аспекты клинико-психологической диагностики синдрома ломкой Х-хромосомы.-Дефектология, 1999, №2. 4. Московкина А.Г., Пахомова Е.В., Абрамова А.В. Изучение стереотипов отношения к умственно отсталому ребенку учителей и родителей- Дефектология, 2000, №2. 5. Наследственные болезни нервной системы./ Под.ред. академика РАМН Вельтищева Ю.Е., профессора Темина П.А.-М., 2000. 6. Шабалов Н.П. Детские болезни-Спб, 2002. 7. Бадалян Л.О. Невропатология. М., 2000 ж. 8. Сулейменова Р.А. Диагностика психического развития в раннем детстве.Алматы., 2000ж. 9. Ляпидевский С.с. Невропатология., 2002 ж. 10. Закон «О социальной защите инвалидов в Республике Казахстан ». 11. Закон «О социальной защите инвалидов в Росскийской Федерации». 12.Степашов Н.С. Состояния социально-групповых затруднений жизнедеятельности человека-Курск,1996. 13. Лалаева Р.И. Нарушение устной речи и система их коррекции у умственно отсталых школьников.-Л.-1988. 14. Ляудис В.Я., Негурэ И.П. Психологические основы формирования письменной речи у младших школьников.-М., 1994. 15. Комаров К.В. Методика обучения русскому языку в школе слабослышащих.- М., 1998. жүктеу/скачать 322.5 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|