Практикалық сабақ 7-8. Сын есім мен сан есімнің зерттелуі. Сандық ұғым мәнді басқа сөздер. Сын есімді оқыту. Жаттығу блогы.
|
2
|
5
|
БОӨЖ 2. Септік категориясын қазақ тілінде оқытпайтын мектептерде «Мағына-Форма-Жұмсалуы» тұрғысынан оқыту үшін тапсырмалар құрастыру; оқытылу мәселесі туралы тұжырым жазу.
|
|
13
|
5
|
Дәріс 5. Сан есім. Сан есімнің лексика-грамматикалық сипаты. Сан есімнің мағыналық топтары, морфемдік құрамы. Сан есімнің синтаксистік қызметі. Коммуникативтік дағдыларды басшылыққа алып оқыту
|
1
|
1
|
Практикалық сабақ 9-10. Сан есім, зерттелуі. Сандық ұғым мәнді басқа сөздер. Сан есімді оқыту. Жаттығу блогы.
|
2
|
5
|
6*
|
Дәріс 6. Есімдік. Есімдіктің лексика-семантикалық сипаты. .Есімдіктің мағынасына қарай түрлері. Есімдіктің септелу жүйесіндегі ерекшеліктер. Есімдіктің сөйлемдегі қызметі. Есімдікті оқыту.
|
1
|
1
|
Практикалық сабақ 11-12. Есімдік және оның зерттелуі. Анафора құбылысы. Есімдіктің семантикалық топтары. грамматикалық, морфологиялық ерекшеліктері. Есімдіктің синтаксистік қызметі. Есімдікті оқыту. Жаттығу блогы.
|
2
|
5
|
БОӨЖ 3. Шырай түрлерін топтастыру, жіктеу туралы ғалымдардың еңбектеріне концептуалды кесте жасау. Сын есімді оқыту.
|
|
13
|
7
|
Дәріс 7. Етістік. Зерттелуі. Лексика-грамматикалық, семантикалық ерекшеліктеріне қарай бөліну түрлері. Лексикалық мағыналы етістіктер және олардың морфемдік құрамы. Лексикалық мағыналы етістіктер мен көмекші етістіктер және олардың түрлері. Салт және сабақты етістіктер. Етіс.
|
1
|
1
|
|
