ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
|
Ақпараттық мәтін
Үлестірмелі қағаздар
Суреттер
Тірек-сызбалар
Кесте
Карта
ҚБ парағы
|
Сабақтың соңы
5 минут
|
Кері байланыс
Қиын болды…
Бүгін мен білдім…
Қызықты болды…
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
Үй тапсырмасы
|
Бірінші дүниежүзілік соғыстың негізгі шайқастары қандай?
|
«№.... орта мектебі» КММ_
(білім беру ұйымының атауы)
Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары
Бөлім:
|
Бірінші дүниежүзілік соғыс: себептері мен салдары
|
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда)
|
|
Күні:
|
|
Сынып:5
|
Қатысушылар саны:
Қатыспағандар саны:
|
Сабақтың тақырыбы
|
Бірінші дүниежүзілік соғыс әлем картасын қалай өзгертті?
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары
|
8.3.2.2 әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді сипаттау арқылы империялардың (Австро - Венгрия, Ресей империясы, Осман империясы) ыдырау себептерін тұжырымдау
|
*Тарихи ойлау дағдысы
*Тарихи концепт
|
Тарихи дерекөздерді түсіндіру
Дәлел
|
Сабақтың мақсаты
|
Әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді сипаттау арқылы империялардың (Австро-Венгрия,Ресей империясы, Осман империясы) ыдырау себептерін тұжырымдайды;
|
Бағалау критерийі
|
Әлемнің саяси картасындағы өзгерістерді сипаттайды және империялардың Австро-Венгрия, Ресей империясы, Осман империясы ыдырау себептерін тұжырымдайды
|
Сабақтың барысы
Сабақтың кезеңі/ уақыт
|
Педагогтің әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
Ұйымдас-тыру
Өткен білімді еске түсіру
7 минут
Жаңа тақырыпқа қадам
3 минут
|
(М) Ұйымдастырусәті.
(К) Жұмысбастапқыынталандырушы материал:
слайдтаБіріншідүниежүзіліксоғысқарсаңындажәне
БіріншідүниежүзіліксоғыстанкейінгіЕуропакарталарынкөрсету. Оқушыларданкартадакөрсетілген кем дегенде 3 айырмашылықтыанықтаудысұраңыз.Сабақтыңтақырыбы мен мақсаттарынжариялау.
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады.
Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
Оқушылар өз болжамдарын айтып, талқылау жүргізеді
|
ҚБ «Мадақтау сэндвичі»
|
Тақырыптық суреттер
|
Сабақтың ортасы
Жаңа білім
5 минут
10 минут
5 минут
10 минут
|
. Визуальды әдісі
Бейнеролик «Бірінші дүние жүзілік соғыс»
«Миға шабуыл» әдіс
1.Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін әлемнің картасы қалай өзгерді?
2.Париж бейбіт конференциясының басты мақсаты не болды?
3.Бірінші дүниежүзілік соғыстан кейін Герман,Австро-Венругия,Ресей,Осман империялары не үшін құлдырады? Осы көрсетілген бейнеролик бүгінгі сабақпен байланысын сыни ойлау арқылы сабақтың тақырыбын ашады. Содан кейін оқушыларды жаңа сабақтың оқу мақсаты мен бағалау критерийлерімен таныстыру.
1-тапсырма: Мәтінмен жұмыс.
Мәтіндегі негізгі ойды анықтайды.
Австро-Венгрия мемлекетінің ыдырау себептерін түсіндіру;
Ресей империясының ыдырау себептерін түсіндіру. І д.ж соғысқа дейін І д.ж соғыстан кейін
|
Достарыңызбен бөлісу: |
