26
6. Начните работу над составлением картотеки лексических ошибок, указывая
для каждого примера тип речи (устная или письменная), точный источник (полные
выходные
данные для печатного издания, фамилию переводчика для переводных
изданий, время и название для телевизионных и радиопередач), основные
параметры
речевой ситуации, характер отмеченной ошибки.
Занятие 2
Системные параметры значения слова в словаре и коммуникативные свойства
слова в речи. Незнание или неполное знание значений как причина
коммуникативных неудач. Трансформация лексических значений в речи.
Многозначность, омонимия и языковая игра.
Достарыңызбен бөлісу: