Дополнительные требования к конкретным видам работ: Анализ лексикона студента 1. Работа обязательно должна содержать ксерокопию страниц словаря, на
материале которых проводилась работа.
2. После каждой из таблиц необходимо сделать вывод о том, какие группы слов
входят в ту или иную область лексикона, и о причинах такого распределения. В
выводах обязательно приводить примеры из таблицы.
ПРИМЕЧАНИЕ: работы, представляющие собой только таблицы без выводов,
могут не оцениваться.
Анализ газетного текста 1. Необходимо выбрать газетный текст из солидного издания («Невское время»,
«Российская газета», «Аргументы и факты», «Московский комсомолец», «Новая
газета» и т.п.) объемом приблизительно 2500 знаков (вырезку с указанием
выходных данных приложить к анализу).
2. Критерием для выбора статьи должно послужить разнообразие представленных в
нем лексических средств:
Работа должна представлять собой эссе, построенное в виде связного
научного текста. Объем текста-анализа – не менее двух страниц.
В анализе следует осветить следующие вопросы (рассматриваются те аспекты,
которые в тексте представлены):
как в тексте отразились особенности современной языковой ситуации (см.
лекцию № 1 и соответствующую главу в книге: В. А.Козырев, В.Д. Черняк.
Современная языковая ситуация и речевая культура. СПб., 2009 или М.,
2012.);
есть ли в тексте неологизмы (окказионализмы или потенциальные слова),
жаргонизмы, заимствованные слова; чем обусловлено их использование;
есть ли в тексте фразеологизмы, с какой целью они используются;
какие парадигматические связи представлены в тексте (синонимы,
антонимы, родо-видовые отношения);
есть ли в тексте нестандартные случаи сочетаемости, чем они обусловлены;
есть ли в тексте архаизмы и историзмы, потенциально агнонимичные слова,
как они вводятся в текст, дается ли им объяснение;
есть ли в тексте языковая игра, какими средствами и с какой целью она
создается.
42
Работа представляется в электронном и бумажном вариантах. Работа должна
содержать анализ текста с точки зрения мотивированности / немотивированности
использования в нем данных языковых средств. Использование словарей при
анализе обязательно!