Создание комплекса тренажеров и игровых обучающих программ по математике

 

2.4.1  Узоры стоклеточного квадрата 

Данное  задание  относится  к  блоку  «игры»,  оно  является  заданием – развивающей 

Идея этого задания взята из книги [1]. 

Данная игра знакомит обучаемого с понятием «кратность числа». Кадр данной игры 

состоит  из 2 частей,  в  одной  части  обучаемому  предлагается  учебный  материал  по  теме 

«Кратность»,  а  так  же  правила  данной  игры.  Вторая  часть  кадра  предназначена  для 

отображения  стоклеточного  квадрата,  на  котором  будет  происходить  проверка  усвоения 

материала, а так же игра с узорами. 

Для отображения чисел используется стоклеточный квадрат. Числа, кратные одному 

числу – выделяются одним цветом, таким образом рисуются узоры. Данная игра возможна в 

двух вариантах: 

1 – ребенок  задает  число,  программа  выделяет  одним  цветом  числа,  кратные 

введенному. Кадр первого варианта игры можно увидеть на рисунке А.9. 

2 – программа случайно выбирает число из диапазона от 1 до 100, и выделяет одним 

цветом  на  стоклеточном  квадрате  числа,  кратные  выбранному.  Задание  данного  варианта 

игры  «Узоры  стоклеточного  квадрата»  заключается  в  том,  что  ребенок  должен  вычислить, 

какое  именно  число  из  диапазона  от 1 до 100 является  кратным  для  раскрашенных  чисел. 

Ребенок  может  проверить  правильность  своего  варианта  ответа,  если  введет 

«предполагаемое  число»  в  поле  ввода.  Если  введенное  число  равно  загаданному,  то 

программа  подтверждает  правильность  вычислений  ребенка.  Кадр  второго  варианта  игры 

показан на рисунке А.10. 

По  желанию  ребенка,  программа  может  показывать  правильный  вариант  загаданного 

числа.