Структура и содержание рабочей учебной программы дисциплины I. Цели и задачи изучения дисциплины


ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО частной МИКРОБИОЛОГИИ



бет15/26
Дата23.07.2016
өлшемі4.06 Mb.
#216803
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   26

ПЛАН ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО частной МИКРОБИОЛОГИИ




Темы занятий


занятия

  1. Кокки

  2. Возбудители капельных инфекций.

  3. Возбудители туберкулеза и актиномикоза.

  4. Нормальная микрофлора. Дисбиозы.

  5. Энтеробактерии

  6. Возбудители зоонозных инфекций.

  7. Возбудители анаэробных инфекций

  8. Медицинская микология.

  9. Санитарная бактериология.

  10. Итоговое занятие по микробиологии, вирусологии

1-3

4-5


6

7-8


9-10

11

12



13

14-16


17





Кокки.

(Занятия №1-3)
Занятие №1 Дата____________

Тема: Семейство Micrococcaceae (стафилококки)

Цель: Изучить морфологические и культуральные свойства возбудителей, факторы агрессии и лабораторную диагностику.

Мотивация: Знание морфологии и культуральных свойств стафилококков необходимо для правильной диагностики заболеваний данной группы.

Основные вопросы, разбираемые на занятии:


  1. Характеристика и техника взятия патологического материала больного при гнойно-септических процессах (кровь, гной, экссудаты, спинно-мозговая жидкость, отделяемое слизистых носа, зева, уха).

  2. Морфологические и культуральные свойства стафилококков.

  3. Факторы агрессии.

  4. Лабораторная диагностика.

Занятие №2 Дата____________

Тема: Семейство Streptococcaceae. Стрептококки. Энтерококки.

Цель: Изучить морфологические и культуральные свойства возбудителей, факторы агрессии и лабораторную диагностику.

Мотивация: Знание морфологии и культуральных свойств стрептококков и энтерококков необходимо для правильной диагностики заболеваний данной группы.

Основные вопросы, разбираемые на занятии:
1.Морфологические и культуральные свойства стрептококков и энтерококков.

2.Факторы агрессии.

3.Лабораторная диагностика.
Занятие №3 Дата____________

Тема: Аэробные, анаэробные кокки.



Цель: Изучить морфологические и культуральные свойства возбудителей, факторы агрессии и лабораторную диагностику.

Мотивация: Знание морфологии и культуральных свойств возбудителей необходимо для правильной диагностики заболеваний данной группы.

Основные вопросы, разбираемые на занятии:
1.Морфологические и культуральные свойства нейссерий, пептококков, пептострептококков, вейллонелл.

2.Факторы агрессии, методы их определения.

3.Лабораторная диагностика.

методы определения ФакторОВ агрессии

возбудителей


Фактор агрессии

Возбудитель

Метод определения

Учет результата


Гемолизин












Плазмокоагулаза













Лецитоветилаза












Фибринолизин












Гиалуронидаза












Протеолиз













Общая характеристика возбудителей.

Латинское

название


Морфология

Тип


дыхания

Характер роста



Факторы


агрессии

форма


Кап-

сула


Споры

Жгу-

тики

По Граму

ППС

ЭПС

ДДПС





S. aureus































Плазмокоагулаза

Лецитовителлаза

Некротоксин

Гемолизин

ДНК-аза


S. epidermidis





























Гемолизин

Адгезия


Полисахарид клеточной стенки

S. saprophyticus































Str. рyogenus гр.A





























Гемолизин

Стрептокиназа

Стрептолизин

Гиалуронидаза

Лейкоцидин, М-белок

Эритрогенный токсин

Кардиогепатический


Str. agalactiae

гр. В






























- « -


Str. pneumoniae

Гр.В

































- « -

Антифагин (капсула)



Факторы

агрессии


Зеленящие

стрептококки

Str. salivarius,

sanguis,


mitis,

mutans


vestibularis

anginosus































Гликаны клеточной стенки

Секреторные гидролазы


Enterococcus

faecalis

faecium






























Протеолиз

Neisseria

meningitidis































Neisseria

gonorrhoeae































Peptococcus

niger


Peptostreptococcus





























Veillonella






























протокол лабораторной работы



СХЕМА БАКТЕРИОЛОГИЧЕСКОГО МЕТОДА ИССЛЕДОВАНИЯ
(протокол заполняется на занятиях №1-3).
1-й день исследования.

Направление на исследование № варианта _________
Ф.И.О. больного____________________________Возраст_____________

Наименование материала________________________________________

Диагноз_______________________________________________________

Дата и время забора ____________________________________________

Ход работы:

Приготовить мазок из нативного материала, окрасить по Граму и промикроскопиравать.
При микроскопии ___________________________________________________________
Посев исследуемого материала ________________________________________________



на _______________________________________________________________________________.

Инкубация в термостате при _______° С 18-24 часа.



2-й день исследования.

1. Изучение морфологических, тинкториальных и культуральных свойств выросших микроорганизмов.



Изучаемые

свойства


Тип колоний

1

Желточно-солевой агар



2

3


4

5

Культуральные свойства:
















- форма колонии;
















- размер колонии;
















- цвет;
















- край;
















- поверхность;
















- консистен­ция;
















- характер гемолиза
















Морфология (мазок)
















Окраска по Граму
















Для выделения чистой культуры пересев изолированной колонии на
















Инкубация в термостате при _______° С 18-24 часа.


3-й день исследования.
1). Визуальная и микроскопическая проверка чистоты выделенной культуры.

Результат







Морфология







Окраска по Граму






2). Постановка биохимических тестов:

Идентификация проводится в соответствии с таблицами

Микроорганизм







Сахаролитическая активность

Протеолитическая активность








3). Посев для определения чувствительности выделенной культуры к антибиотикам методом бумажных дисков.




Антибиотик

Цвет диска






























Инкубация в термостате при __°С 24 часа.


4-й день исследования.

1). Учет результатов биохимической активности (идентификацию проводим в соответствии с приложением № 1:

1. _______________________________________________________________

2. _______________________________________________________________


2). Учет результатов антибиотикочувствительности:

Антибиотик

Диаметр зоны задержки роста

Результат

1.







2.







3.







4.







5.







3). Выдача ответа.

Из материала от больного выделена культура ____________________

чувствительная к ____________________________________________________

_____________________________________________________________________






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   26




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет