Студенттің аты-жөні: Мамандығы, курсы: 6В01301- «Бастауыш білім беру деңгейінің педагогы»



бет1/2
Дата14.02.2022
өлшемі23.4 Kb.
#455348
  1   2
Эссе Жаңарт.білім беру мазм. 1 курс ПиМНО


Х.Досмұхамедов атындағы Атырау университеті

Инновациялық білім беру факультеті



«Мектепке дейінгі және бастауыш білім беру» кафедрасы

Студенттің аты-жөні: ________________________________________________________

Мамандығы, курсы: 6В01301- «Бастауыш білім беру деңгейінің педагогы» 1 курс

Пәннің аты: «Бастауыш білім берудің жаңартылған мазмұнының теориясы мен әдістемесі»

Тьютер: аға оқытушы, магистр Испанова Эльмира Жумабековна

Студент білімін қорытынды бағалаудың түрі: эссе

Уақыты: 5-7 мин.


Эссе тақырыбы:


Жалпы бағалау критериі




Критерий

Максималды балл

А

Блум бойынша: Талдау. Жинақтау. Бағалау.

100 балл

Критериалды бағалау шкаласы

Критерий

Жетістік деңгейі

Дескрипторлар

А

95-100 балл

Тақырыпқа қатысты  түсініктерді анық және толық қарастыра алды. Тақырыпқа сай түсініктерді орынды қолдана алды. Ойын нақты жеткізе білді. Тезисті тақырыпқа сәйкес бере алды. Жалпы мазмұндау формасының тақырыпқа сәйкестігі. Бөлімдерді талапқа сай құра алды. Әр бөлімге қатысты негізгі түсініктерді орнымен қолдана алды. Тақырыпты ашу, мәселені шешу жолдарын жан-жақты ойластырып, ұстанымын дәлелді қорғай алды. Мәселеге байланысты өзіндік пікірін, көзқарасын, аргументтерді сауатты жеткізе алды. Ой жүйелілігі мен нақтылығын сақтай алды. Орфографиялық және пунктуациялық талаптарға, стилистикалық нормаларға  сәйкестігі. Ойын қорытып, шешім, ұсыныс, түйінді тұжырым ретінде ұсына алу.

А-

90-94 балл

Жұмыс теориялық білім негізінде алынған. Жұмыс өзекті және осы өзектілігі дәлелден. Тақырыпты ашудың толықтығы сақталған. Талдау мүмкіндігі, мазмұндаудың дәйектілігі мен бірегейлігі жоғары. Шығармашылық және өзіндік ойлауды таныту мүмкіндігі орташа болды. Әр бөлімде логикалық реттілік пен бірізділікті сақтай білмеді.

В+

85-89 балл

Жұмыс өзекті, қайшылықтар айқындалған. Өзіндік көзқарасы бар. Жұмыс мазмұнды орындалған, әйтседе қорытынды қисынды түрде негізделмеген. Мәтін жақсы жазылған, жұмыс барысы түсінікті баяндалған. Тақырыпқа сәйкес жазу стилін (баяндау, дәлелдеу, сипаттау, өзіндік ой толғау ерекшеліктерін) ұтымды таңдай білмеді.

В

80-84 балл

Тақырып бойынша түсінігі бар. Грамматика ережелеріне сәйкес. Әртүрлі көзқарасты салыстырып, өзіндік ой тұжырымын ұсына алды. Сөз санының дәлдігі, сөз бен ойдың қайталануы көрініс тапты. Сыни ойлау, ой тұжырымдау  шеберлігі аз болды.

В-

75-79 балл

Эссені қорытындылау тұжырымы мен ой түйінін талапқа сай қорытындылай алмады. Өзіндік көзқарасы мен пікірін негіздей білді. Жұмыс мазмұндылығы әркелкі орындалған, қорытынды қисынды түрде берілмеген. Мәтіннің түпкі ойы шашыраңқы жазылған, ақпарат беруде қисынды бірізділік сақталмаған. Қорғау барысында автордың жобаға деген жеке қатынасы қарастырылмаған, тақырыпты түсінуге бағытталған сұрақтарға ғана жауап берді.







Жалпы мазмұндау формасы тақырыпқа толық сәйкес келмеді. Ой жүйелілігі мен нақтылығын сақтай алмады. Сөздік қоры мен көркемдегіш құралдарды қолдана алды. Салыстырып, ой жинақтап, сыни сараптама жасай білмеді.

С+

70-74 балл

Жұмыс өзектілігі дұрыс қойылмаған. Жұмыстың орындалуы мазмұнды емес, материалды баяндауда қисындылық пен бірізділік жоқ. Визуалды құралдар презентация мазмұнына сәйкес келмейді, слайд саны 15-тен асып түскен, ақпарат беруде қисынды бірізділік сақталмаған. Жұмыстың негізгі мазмұнын оқу, сұрақтарға берілген жауаптар таңдалған тақырыпқа қатысты терең білімді аша алмады.

о

65-69 балл

С-

60-64 балл



Тексеру парағы

Критерийлері бойынша балдары

Балдар жиынтығы

А

А-

В+

В

В-

С+

С

С-
































Эссені бағалау критерийі


  • Эссе тақырыбының сәйкестігі, мағыналық тұтастық, ой байланысы, мазмұндаудың жүйелілігі – 10  балл;

  • Мәселені берілген тақырып аясында нақты дәлелдемелермен шешу, өзіндік тұжырымдардың берілуі – 10 балл;

  • Ұсынылған тезистердің сауатты дәлелдемелермен дәйектелуі, түрлі көзқарастардың берілуі, мәселеге қатысты дәйексөз, сандық деректер, ғылыми мәліметтерді қолдану мен дереккөздерді рәсімдеу талаптарының сақталуы – 10 балл;

  • Ұғымдар мен құбылыстарды талдау кезінде салыстыру мен жинақтау тәсілдерін қолдана алу қабілеті, ойлау ерекшелігі, күтпеген пікір немесе сауал туындауына ықпал ету, пікірдің шынайылығы – 10 балл;

  • Мәтінде қазақ тілінің лексикалық, фразеологиялық, грамматикалық және стилистикалық нормалары, орфография мен пунктуация ережелерінің сақталуы – 10 балл;

  • Эрудиция, нақты материалды білу – 10 балл;

  • Шығармашылық және өзіндік ойлауды таныту – 10 балл;

  • Материалды ұсынудың стилі мен формасы – 10 балл;

  • Грамматика ережелеріне сәйкестігі – 10 балл;

  • Эссені рәсімдеуге қойылатын талаптардың сақталуы – 10 балл.

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

Х.Досмұхамедов атындағы Атырау университеті

Инновациялық білім беру факультеті

Мектепке дейінгі және бастауыш білім беру кафедрасы

«Бекітемін»

Факультет деканы_____ Муханбетжанова А.У.

«__» ____________ 2021 ж.



Достарыңызбен бөлісу:
  1   2




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет