Тақырыбы: Білім мазмұнын жаңарту аясында оқушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау Мақсаты


Бағалау жүйесінің ерекшеліктері: Ықпалдастық



бет3/12
Дата10.11.2022
өлшемі48.66 Kb.
#464478
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Тақырыбы Білім мазмұнын жаңарту аясында оқушылардың оқу жетісті-engime.org

Бағалау жүйесінің ерекшеліктері: Ықпалдастық

Бағалау
Бағалау


Бағалауда қолданылатын құжаттар:


  • Қазақстан Республикасының Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім)

  • Оқу бағдарламасы (пән бойынша)

  • Оқу жоспары (пән бойынша)

  • Жалпы білім беру бағдарламаларын жүзеге асыратын, білім беру ұйымдарындағы білім алушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау ережесі (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру);

  • Бастауыш/Негізгі орта және жалпы орта білім беретін мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық

  • Қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы

  • Жиынтық бағалауға арналған ұсыныстар

    • Бағалау критерийлері, тапсырмалар үлгілері, дескрипторлар, балл, бөлім бойынша рубрикалар

    • Бағалау критерийлері, тапсырмалар үлгілері және тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы

      Smk.edu.kz


Қалыптастырушы бағалау үдерісі



Оқу мақсаттарын талдау және оқу бағдарламасына сәйкес бағалау критерийлерін анықтау
Қолжеткізген нәтижені анықтайтын бағалау құралдарын анықтау


Оқыту әдістерін жоспарлау

Сабақ жоспарын құру
Дайындау:


  • Бағалау критерийлеріне сәйкес тапсырмалар дайындау

  • Тапсырмаларға дескрипторлар құрастыру

  • Кері байланыс ұсыну түрлерін анықтау

Оқу үдерісін түзетуге қажетті ақпараттырды жинау


Оқушылар мен ата-аналарға кері байланыс ұсыну


Жоспарлау

Ұйымдастыру

Өткізу

Мұғалімнің қалыптастырушы бағалауды ұйымдастыру тәжірибесіндегі түйінді мәселелер
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет