Тақырыбы: Білім мазмұнын жаңарту аясында оқушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау Мақсаты



жүктеу/скачать 48.66 Kb.
бет5/12
Дата10.11.2022
өлшемі48.66 Kb.
#464478
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Тақырыбы Білім мазмұнын жаңарту аясында оқушылардың оқу жетісті-engime.org

Ойлау дағдыларының деңгейлері


Бағалау критерийлері

Білу және түсіну


Қолдану

Денелердің қозғалысын сипаттап айтады.


Қозғалысқа түсетін денелерге мысалдар келтіреді.


1-тапсырма


Суреттегі денелер қалай қозғалады? Тағы қандай денелер қозғалысқа түс
еді? Екі-үш мысал келтіріңіз.
2-тапсырма
Берілген суреттерді қиып алыңыз. Оларды қозғалысына қарай сәйкес ұяшыққа желімдеңіз.


Дескрипторлар: Оқушы
- суреттегі денелердің қозғалысын сипаттайды;


  • қозғалысқа түсетін денелерге мысал келтіреді.
    Оқушы
    - суреттегі жануарларды атайды;
    - суреттегі жануарларды қозғалысына қарай сәйкес ұяшыққа орналастырады.


1. Оқу бағдарламасы бойынша оқу мақсаттарын шолу

2 Оқу мақсаттарын ойлау дағдыларының деңгейлерімен сәйкестендіру.

3. Бағалау критерийлерін құру.

4. Тапсырма түрін анықтау және құрастыру

Қалыптастырушы бағалауды ұйымдастыру

6. Кері байланыс

5. Тапсырмаға дескрипторлар құрастыру

№



Бөлім


Бөлімше


Оқу мақсаттары

1



7.1А Бүтін көрсеткішті дәреже.

Бүтін көрсеткішті дәреже және оның қасиеттері


7.2.1.1 сандық өрнектердің мәндерін табуда бүтін көрсеткішті дәреже қасиеттерін қолдану;


7.1.2.5 алгебралық өрнектерді ықшамдауда дәреженің қасиеттерін қолдану;


Дәрежелі өрнектерді түрлендіру


7.1.2.5 алгебралық өрнектерді ықшамдауда дәреженің қасиеттерін қолдану;



7.2.3.1 құрамында дәрежесі бар сандар тізбегінің орналасу заңдылығын анықтау және толықтыру.

2




жүктеу/скачать 48.66 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12



©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет