Талқылау «Жаңа педагогика» тәсілдемесі – электронды тасығышқа «Жаңа педагогика»
мұғалімнің сабақта пайдаланатын әдістерінің, амал-тәсілдерінің нәтижесі мен тиімділігі
жүктеу/скачать 31.37 Kb.
|
| мұғалімнің сабақта пайдаланатын әдістерінің, амал-тәсілдерінің нәтижесі мен тиімділігі
Сабақтың мазмұнын ойластырып алу - .......оқыту принципіне негізделеді – бірізділік Сабақтың оқу мақсатын қалыптастыруда қойылатын сұрақтардың – оқушылар қандай мәселелерді зерттеп, талдауы керек Сын тұрғысынан ойлау, қарым-қатынас жасау дағдыларын дамытудың негізгі тәсілі – дәлелдеу Сыныпта талқылау кезінде өз сөзін дәйектеудің әңгіме-дебат түрі – басқа адамдардың көзқарасын қабылдауды қаламайды Табиғат, қоғам, мәдениет, ойлау дамуының заңдылықтарын білуді талап ететін оқыту принципі – ғылымилық Талдау, жинақтау деңгейіндегі тапсырмаларға бағытталған сұрақ – жоғары деңгейлі Танымдық үдерістерді білу, түсіну, реттеу – метатану Тәрбие әдісі – мектеп тәжірибесінде тәрбиеге қойылған мақсаттарға қол жеткізу үшін пайдаланылатын жол, тәсілдер, тәрбиелеу саласына, сезіміне, іс-әрекетіне әсер ету шаралары Тәрбие әдісі ретіндегі жаттығудың мәні неде – мінез-құлық нормалары мен ережелеріне сай тәрбиешінің әртүрлі іс-әрекетті ұйымдастыру Тәрбие жұмысының формасы – сынып сағаты Тәрбие процесі нәтижелілігінің басты белгісі – тәрбиеленушілерді өз жас ерекшеліктеріне қарай мінез-құлық нормаларын және ережелерін білу Тәрбие процесіндегі субъективті факторлар – тұлғаның ішкі қажеттіліктерін білдіріп, тұлға қалыптасып Тәрбие процесінің диалектикалық қайшылығы – өзіндік алғашқы түсінігін өзіне қойылатын талаптар мен оларды орындау мүмкіндігі арасында Тәрбие процесінің қиындығы – өзгерісті, динамикалық, қозғалмалы Тәрбие процесінің негізгі тиімді белгілері – білім, іскерлік, дағды Тәрбие тәсілі – жалпы әдістің бөлігі, жеке дара әрекет, нақты іс Тәрбиелік ықпалдардың тізбектілігі, жүйелілігі, беріктігі және үздіксіздік принципі – тәрбиеленушілердің тұлғасына қойылатын бірыңғай талаптардың болуы Тәрбиенің идеялылығы мен мақсаттылығы – жүктеу/скачать 31.37 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|