Тексерілді



бет3/3
Дата03.10.2022
өлшемі0.59 Mb.
#461819
түріСабақ
1   2   3
Квадрттық функция

Дескриптор:
-квадраттық функцияның мендерінің кестесін құрады
-квадраттық фукнкцияның графигін салады
-функциясының графиктерін алуға болатынын анықтап, қорытынды жазыңыз Жалпы балл-3
2-тапсырма:

  • у=х2 ,y = (x + 2)2 және y = (x - 2)2 функцияларының мәндерінің кестесін құрастырыңыз.

  • Графиктерін бір координаталық жазықтықта сызып, олардың графиктерінің ерекшеліктеріне назар аударыңыз.

  • у = х2 функциясының графигіне қандай түрлендірулер жүргізіп, y = (x + 2)2 және y = (x - 2)2 функциясының графиктерін алуға болатынын анықтап, қорытынды жазыңыз



3-тапсырма:

  • у=х , y =2x-1 және y = 0,5x+2 функцияларының мәндерінің кестесін құрастырыңыз.

  • Графиктерін бір координаталық жазықтықта сызып, олардың графиктерінің ерекшеліктеріне назар аударыңыз.

  • у = х функциясының графигіне қандай түрлендірулер жүргізіп,

y = 2x-1 және y = 0,5x+2 функциясының графиктерін алуға болатынын анықтап, қорытынды жазыңыз.

Оқушылар Learning apps қосымша арқылы берілген функцияның графигі мен формуласын сәйкестендіреді


Дескриптор:
-Квадраттық функцияның формуласын анықтайды
-Берілген функция бойынша квадраттық фукнкцияның графигін анықтайды

Жалпы балл-2



Оқушылардың сабаққа қатысу белсенділігіне қарай «Мадақтау сөздері» әдісі арқылы бірін-бірі бағалайды. Жарайсың!, Керемет!, Жақсы!, Талпын!,.
ҚБ:бас бармақ әдісі арқылы өздерін бағалайды..


ҚБ: «Қошемет» әдісі арқылы бір-біріне қошемет көрсетеді



6-8
слайд


https://www.geogebra.org/calculator





9 слайд
Постер
иен
жұмыс


10слайд

Интербелсенді тақта


https://learningapps.org/view2585036



Кері байланыс

Рефлексия:Мысал келтіре отырып, түсіндіру
Бағалау: Оқушылардың белсенділігіне байланысбы бағалау.



Үйге тапсырма

Білемін

Білгім келеді

Үйрендім








Сабақ бойынша өз ойларын қорытындалап жазады.



Оқушылардың белсенділіген байланысты бағаланады.

Стикер


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3




©dereksiz.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет