Тема: Лес и человек
жүктеу/скачать 45.1 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- 4. Работа с CD (Просмотр презентации.) VII. Подведение итогов урока
- VIII. Рефлексия
- Домашнее задание
| 3. Творческая работа
— Придумаем условные знаки к этим правилам, выполнив задание 5 на с. 52 рабочей тетради. (Ученики работают в парах.) — Как вы думаете, почему некоторые люди не выполняют правила поведения в лесу? (Ответы детей.) — О чем должны помнить люди, приходя в лес? (Лес — наше богатство. Лес — «легкие планеты». Каждый человек должен думать о том, что он оставит своим детям.) 4. Работа с CD (Просмотр презентации.) VII. Подведение итогов урока — Перечислите экологические проблемы лесов. — От чего в первую очередь страдает лес? — Что должен делать человек, чтобы не уменьшать количество лесов? — Как мы можем заботиться о лесах, которые расположены рядом с нами? (Высказывания детей.) — На все ли поставленные в начале урока вопросы мы с вами ответили? (Учитель обращает внимание детей на доску.) VIII. Рефлексия — Какие знания вы сегодня для себя открыли? (Высказывания детей.) — Где могут пригодиться в жизни новые знания? — Что на уроке у вас хорошо получалось? — Над чем еще надо поработать? - Кого из ребят можно поблагодарить за урок? (Самооценка. Комментарий учителя.) Домашнее задание 1. Прочитать текст на с. 103—109 учебника. жүктеу/скачать 45.1 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|