Задание 6 Посмотрите видео 2 https://youtu.be/M6U4YAzBjQA

Задание 6

Посмотрите видео 2 https://youtu.be/M6U4YAzBjQA

и выпишите из текста глаголы совершенного и несовершенного вида.

Задание 7

Попытайтесь найти в словах для справок те слова, которые употребили в своих стихотворениях русские поэты. Вставьте найденные слова, выпишите из каждого четверостишия словосочетания с подчинительной связью согласование.

• Уж солнца ……………………..1) шар
• С ……….2) своей земля …………, 3)
• И мирный вечера пожар
• Волна морская …………………… 4) .
• (Тютчев)
• Слова для справок: 1. Рдеющий, пылающий, раскалённый, пышущий, сжигающий. 2. Головы, вершины, главы, башки. 3. Скатила, скинула, послала, сняла. 4. Проглотила, потопила, поглотила, заглотила.
• ……………. 1) долгий вечер в октябре!
• Люблю я осень ……….…. 2) в России.
• Люблю лесок ……………… 3) на горе,
• ………..….. 4) полей и сумерки глухие.
• (Бунин)
• Слова для справок: 1. Зловещий, протяжен, печален, бескрайний. 2. Раннюю, долгую, позднюю, грязную, мокрую. 3. Красивый, весёлый, багряный, еловый. 4. Простор, размах, убор, укор.

Задание 8

Определите семантико-синтаксические отношения между компонентами словосочетаний.

• а) Субъектные
• б) Объектные
• в) Комплетивные
• г) Атрибутивные
• д) Обстоятельственные

Образец выполнения:1) – а); 2) – б); 3) – г) …

1) Сделанный переводчиком. 2) Прочитать книгу. 3) Красная роза. 4) Двенадцать недель. 5) Написать красиво. 6) Приехать через месяц. 7) Замеченные ошибки. 8) Сшитое сестрой. 9) Гордый сыном. 10) Знание физики. 11) Колода карт. 12) Жить в общежитии. 13) Опоздать из-за непогоды. 14) Сторож с ружьём. 15) Письмо другу. 16) Ему весело. 17) Сосед слева. 18) Множество поздравлений. 19) Сделать назло. 20) Поехать учиться. 21) Намерение рассказать. 22) Недоверие к партнёру. 23) Юноша с серыми глазами. 24) Много времени. 25) Играть с азартом. 26) Два яблока. 27) Решённая братом. 28) Платье из велюра. 29) Две сестры. 30) Член правительства. 31) Красный от стыда. 32) Ряд предложений.