Күндізгі ұйқы
|
Балалардың тыныш ұйқысы үшін қолайлы жағдай жасау (тыныш музыка тыңдау). Кітап, журнал оқу (көркемдік қызмет)
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, сауықтыру шаралары
|
Күндізгі ұйқыдан кейінгі сауықтыру емшаралары (дене жаттығулары, қарама-қарсы ауа ванналары, суда шынығу, Жалпақтабандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жолмен жүру) (дене белсенділігі)
|
Бесін ас
|
Таңғы ас алдында гигиеналық рәсімдерді орындау (мәдени-гигиеналық дағдылар, өзіне-өзі қызмет көрсету, еңбек қызметі) балалардың тамаққа назарын аудару, мәдени тамақтануға тарту (сөйлеуді дамыту)
|
Вариативтік компонент
|
|
Дербес әрекет
|
Пермяк әңгімесін оқу
"Төрт тілек"
Мақсаты: таныс шығармаларды қайталау кезінде сюжетті сақтау қабілетін дамыту, диалогтық сөйлеуді жеткізу.
(айналадағылармен танысу, көркем әдебиет, танымдық, коммуникативтік қызмет)
Сюжеттік-рөлдік ойын
"Туристік агенттік"
Мақсаты: шығармашылық бастама мен дербестікті дамыту. Рөлді таңдауда, ойды әзірлеуде және жүзеге асыруда, атрибуттарды пайдалануда балалардың дербес іс-әрекет саласын кеңейту; (танымдық, шығармашылық, коммуникативтік қызмет)
|
Жыл мезгілдері туралы бейнефильм көру (қоршаған ортамен танысу –танымдық
қызметі)
"Урожайная" әнін жаттау
Мақсаты: әншілік дағдыларды дамыту (музыка-шығармашылық қызмет)
Еркін
|
Достарыңызбен бөлісу: |
