Серуен
|
Балабақша ауласын бақылау. Ондағы жұмыскердің еңбегін бағалау.
(қоршаған ортамен танысу, математика негіздері, құрастыру)
|
"Сөз" және "дыбыс" терминдері туралы бастапқы түсініктерін қалыптастыру.
(сауат ашу, сөйлеуді дамыту , қоршаған ортамен танысу)
|
оқу, әңгімелеу. Шығармалардың эмоционалды-бейнелік мазмұнын қабылдауға, баяндау сипатын сезінуге баулу. Әдеби жанр түрлерін түсіндіру: ертегі, әңгіме, өлең. Балаларды шығарма кейіпкерлерімен таныстыру.
(көркем әдебиет, сөйлеуді дамыту)
|
Ауа райның ерекшеліктерін байқау. Жаңбыр, жел, күз сөздерін сөздік қорына қосу.
(Сөйлеуді дамыту)
Балалардың дербес әрекеті.
Қимылды ойын:Поезд
|
Ағаштардан түскен жапырақтарға назар аударту. Себетті жапырақтармен толтырамыз ойынын ойнату.
(Қоршаған ортамен таныстыру)
Ағаштардан түскен бұталарды жинап әр түрлі құрылымдар құрастыру.
(Құрастыру)
Балалардың дербес әрекеті.
Қимылды ойын: «Ұшақтар»
|
Түскіас
|
Түскіасалдындагигеналықшаралардыорындау: қолдыдұрысжуу, өзорамалыныңорнынбілу, қолдыдұрыссүрту, орамалдыілукөркемсөзқолдану, мысалы «Сылдырлайдымөлдірсу, мөлдірсуғақолыңдыжу»
Балаларды үстел басында дұрыс отыру, үстелге қойылған ыдыстар мен заттарды таныстыруды жалғастыру (мәдени-гигеналықдағдылар, өзіне-өзіқызметету)
|
