Балаларменжекежұмыс
|
Сандарды қайталату.
Рахым
|
Әріптерді дұрыс жазуға бейімдеу.Фатима
|
Өлең шумақтарын жаттау.
Асыл
|
Ертегі желісін тұсіндіру. Ерхан ,Айкөркем
|
Сурет арқылы сұрақ .Топ балаларына
|
Серуенге дайындық
|
Киініп-шешіну кезінде киімдерін белгілі тәртіппен киюге және шешугежаттықтыру.Киіміндегі ұқыпсыздықты байқап, оны өз бетінше немесе ересектердің көмегімен жоюға, қол орамалды пайдалануға үйретуді жалғастыру.
Қатармен жұптасып жүруді, қатарды бұзбауды үйрету. Таза ауада қандай ойындар ойнайтынын балалармен жоспарлау. (сөйлеуді дамыту, өзіне-өзі қызмет ету дағдылары, ірі және ұсақ моториканы дамыту).
|
Серуен
|
Қимылды ойын
«Асық »
|
Ұлттық ойын «орамал алу»
|
Жапырақтар түрлі –түсті дербес ойын
|
Доппен ойындар.
|
Қимылды ойын: «Ұшты-ұшты»
|
Балалардыңүйгеқайтуы
|
Ата –аналарға балалары туралы ақпара беру. Балабақшада алған ертегі кітаптарын қабылдап алу
|
Өлең шумақтарын жаттауға кеңес беру
|
Балалардың күнделікті іс –әрекетін бақылау
|
Балаға қойылатын сұрақтар туралы кеңес беру.
|
Балалардың күн соңындағы көніл күйін талқылау.
Ертегі кітаптарды тарату.
|
