Тәрбиелік іс-шараны талдау хаттамасы Мерзімі, уақыты

жүктеу/скачать 36.84 Kb.

бет	2/4
Дата	01.06.2022
өлшемі	36.84 Kb.
	#458877

1 2 3 4

практика күнделігі, құжаттар тізімі (3)

ІІ. Ақпараттық тарау (практика базасы туралы мәліметтер) – қосымша:
- мектеп туралы мәлімет
- пән мұғалімінің жұмыс жоспарлары.(бекітілген)
- тәрбие жоспары (бекітілген)
III. Әдістемелік тарау
- есеп құжаттарының рәсімделуі туралы әдістемелік нұсқаулар;
- сабақ жоспар-конспектілері (1 ашық сабақ, 1 жай сабақ жоспарлары) +көрнекіліктер
VІ. Рефлексиялық-бағалау тарауы
- сабақты талдау;
- тәрбиелік іс-шараны талдау хаттамасы
- сынып ұжымын зерттеу және оған мінездеме беру;
- жеке оқушыға психологиялық-педагогикалық мінездеме
VI. Ресми қорытынды тарауы
- студент-практикант күнделігі (Қосымша 2);
- студенттің педагогикалық практика туралы қорытынды есебі
- студентке берілген мінездеме;
- мектептің педагогикалық кеңесінің хаттамасынан көшірме;
- алғыс хаттар.

Қосымша-1

«Бекітемін» Факультет деканы м. а.	«Келісілді» Педагогикалық практиканың жетекшісі (ұйымның, кәсіпорынның, мекеменің)
Кангельдин А. К.	Урекешова Л. Ш.

Аты-жөні, тегі Аты-жөні, тегі
«01» сәуір 2022ж. «01» сәуір 2022ж. .
Педагогикалық практиканың жұмыс жоспар-кестесі
Педагогикалық практика ББ бойынша

Білім алушының аты-жөні, тегі Алпамысқызы Айнұр, 4 курс

Қ. Жұбанов атындағы Ақтөбе өңірлік университеті
^{(оқу орнының атауы)}

р/с №	Педагогикалық практиканың бағдарламасына сәйкес орындауға (оқытуға) жататын жұмыстар тізбесі	Педагогикалық практиканың бағдарламасын орындау мерзімдері		Ескертпе
р/с №		басталуы	аяқталуы	Ескертпе
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.

Қолы ____________________ (аты-жөні, тегі)

^{(оқу орнынан педагогикалық практиканың жетекшісі)}
« » 20 ж.
Қосымша-2
Педагогикалық практикадан өтуі туралы күнделік-есеп
Білім алушы
______________________________________________________
^{аты-жөні, тегі}

р/с №	Педагогикалық практиканың бағдарламасына сәйкес әр күн үшін орындалған (оқып болған ) жұмыстардың атауы	Педагогикалық практиканың жеке тақырыптарының, жұмыстарының орындау мерзімі		Мектептен педагогикалық практика жетекшісінің қолы
р/с №		басталуы	аяқталуы	Мектептен педагогикалық практика жетекшісінің қолы
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34

1. Оқып болған констукциялардың, жабдықтардың, технологиялық процестердің, өндірістің механизациялау мен автоматтандырудың және еңбектің озық әдістерінің т.б. сипаттамасы.

Білім алушының қолы ___________
« » 20 ж.

^{(кафедрадан кәсіптік практика әдіскер-жетекшісі)}
2. Білім алушы практиканттың мадақтамалары мен жазалары
_______________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. (Ұйымнан, кәсіпорыннан, мекемеден) педагогикалық практика жетекшісінің қорытындылары.

Ұйымнан (кәсіпорыннан, мекемеден)
Педагогикалық практика жетекшісінің қолы ____________________

« » 20 ж.

Студенттің педагогикалық практика туралы қорытынды есебі
Мынадай сұрақтарға көңіл аудару керек:

оқушылармен оқу жұмысын ұйымдастырудағы, пән бойынша кластан тыс жұмыс жүргізгендегі және класс оқушыларымен тәрбиелік жұмыстар өткізгендегі жетістіктері мен қиындықтары.
Мектептің оқытушыларымен, класс жетекшілердің қабылдауы, қарым-қатынасы. Олардың тәжірибесінің сенің педагогикалық дайындығыңа әсері.
Практиканың әрі қарай жақсартуға қосатын педагогикалық қорытынды және класс жетекшілік жұмысқа қосатын пікірің.

Студенттің Т.А.Ә. _______________________________________
Тобы___________________________________________________
Мектеп _________________________ сынып ________
Мамандық _____________________________________________

Сыныптың дайындық деңгейі.
Әрбір сабаққа дайындалғанда кездескен қиындықтар
Оқушыларды белсендіру кезінде қандай әдістер мен амалдар қолдандыңыз?
Оқыту барысында жекелендірілген тәсіл қалай жүзеге асты (әлсіз және дарынды оқушылармен жұмыс)?
Сабақтан тыс және сабақ уақытында қандай ынтымақтастық әдістер қолданылды?
Сабақ барысында қандай белсенді технологиялар қолдандыңыздар?

Қандай сабақтар қызықты өтті? Неге?
Сабақ түсіндіру уақытында ТҚҚ қалай қолдандыңыз?
Ең қызықты творчестволық істер
Практика барысында неге үйрендіңіз?
Тәрбиелік жұмыстар барысында кездескен қиындықтар

Ата-аналармен жұмыс барысында қандай қиындықтар кездесті?
Оқу-тәрбиелік процесс барысында қандай қиындықтармен кездестіңіздер? Неге көңіліңіз толады? Сіз өз тарапыңыздан не қосар едіңіз? __________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Жалпы қорытындысы

Тәрбиелік іс-шараны талдау хаттамасы
Мерзімі, уақыты: 14.03.2022ж
Тақырыбы: «Қош келдің, құтты Наурызым!»
Сыныбы: 5 «А»
Қатысқан оқушылар саны: 29

Іс-шара барысы	Іс-шара талдауы
Іс-шара барысы	Жағымды тұстары	Жағымсыз тұстары	Ұсыныстар, пікірлер, баға

Хаттама толтырушы қолы_____________________Жоламанов Е.М.

Сабақты талдау парағы
Күні: 28.02.2022ж. Класс:5 «А» Пәні: Көркем еңбек Сабаққа қатысқан оқушы саны: 13
Мұғалімнің аты-жөні: Рыскулова М. К.
Тақырыбы:
Сабаққа қатысушы:
Сабаққа қатысу мақсаты:

жүктеу/скачать 36.84 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4