Тиімді басшының басқару стилі. І кіріспе : Мектеп басшысының кәсіби құзырлылығы
жүктеу/скачать 24.25 Kb.
|
1 2
Тиімді басшының басқару стилі.| Алдағы мақсаттарды қамтамасыз ету үшін ұжымның жұмысын бақылау;
Менеджменттің бақылау функциясы - мекеме жұмысын қадағалау мен тексеруді іске асыратын басқару функциясы. Ол төмендегідей бағытта жүзеге асырылады: - алдын-ала бақылау – бұл жұмыс басталардан алдын ала кәсіпорындардың еңбек материалды және қаржы ресурстарына байланысты қолданылатын бақылау; - ағымдағы бақылау – бұл жұмыстың нақты жүру барысында іске асыратын бақылау; - қорытынды бақылау – бұл жұмыс аяқталғаннан кейін қолданылады, ол еңбекті мотивациялауға жағдай жасайтын бақылау. Байқап қарасақ, педагогикалық басқару педагогикалық үдерісте адамдар арасында ұзақ қарым-қатынасты негізге алады. Педагогикалық басшылық жасаудың ерекшелігі де осында,ол әлеуметтік қызмет болып анықталған оқыту мен тәрбиелеуді іске асыратын адамдардың іс –әрекетіне бағытталған. Расында, «басқару» мен «басшылық жасау » түсініктерін шектеу - басқаруда субьекті мен обьектінің өзара қарым-қатынасын , яғни басшылардың басқару іс-әрекетінің бір бөлігін ғана құрастыру болып табылады. «басқару» түсінігінің аясы «басшылық» жасау түсінігінің аясынан кең. Мектепті басқару- ол тек қана мектеп әкімшілігінің іс-әрекеті емес, сонымен қатар мектеп құрылымының байланысу тәсілі , оның тұтастығы және ортамен өзара қарым-қатынасының сипаттамасы. Дәл осы басқарудың ішкі және сыртқы байланыстары мен қарым-қатынастары мектептің интегралдық жүйесінің тууына себепші болады. Қорыта келгенде, мұғалімдердің кәсіптілігінің қалыптасуына, шығармашылық деңгейлерінің өсуіне , білімдерін жетілдіруіне , жаңашылдыққа ұмтылуына мектеп әкімшілігінің ықпалы зор. Жаңа технологиялардың жаңару жағдайында мектепті басқарудың бірден - бір жолы демократиялық стиль мен ынтымақтастық педагогикасы , жігерлендіре отырып, қоғам алдындағы өз жұмыстарын жауапкершілікпен орындау. Таксономия (грекше. táxis — орналасу, құрылыс, тәртіп және nómos — заң). Таксономия – олардың иерархиясын (белгілі бір құрылымдағы бірізділігін, реттілігін) құрастыру мақсатында берілген нысандарды нақты бір өлшемдер мен қағидалар бойынша жіктеу. Таксономия барлық оқу мақсаттары мен нәтижелері бірдей маңызға, құндылыққа ие бола алмайтындығына негізделген. Блум таксономиясы жүктеу/скачать 24.25 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2