Бағалау:
- тарихи оқиғаларды, процестерді, құбылыстарды, тұлғаларды отандық тарихқа ықпалы тұрғысынан бағалайды, оларды әртүрлі түсіндіруді;
- әртүрлі тарихи дереккөздердің анықтығын.
4. Ойлау дағдыларының деңгейі
Ойлау дағдыларының деңгейі
Білу және түсіну
Қолдану
Жоғары деңгей дағдылары
Сипаттама
Ресей империясының отарлық саясатының себеп-салдарын анықтау, капиталистік қатынастар дамуының Қазақстанның экономикасына ықпалын анықтау, ұлттық музыкалық аспаптардың қолдану ерекшеліктерін сипаттау
Жоңғар шапқыншылығының қазақ халқының шаруашылығына тигізген зардаптарын анықтау Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау, ,дәстүрлі қазақ қоғамындағы өзгерістерді өткен тарихи кезеңдермен салыстыру арқылы анықтау, қазақ халықының отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау, Қазақ хандығының сыртқы саясатының нәтижелерін анықтау, халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау
Қазақ хандығының ішкі саяси жағдайын талдау, Қарақұм және Ордабасы құрылтайларының халықты жоңғар басқыншылығына қарсы жұмылдырудағы рөліне баға беру, халық ауыз әдебиеті мен музыка өнері туындыларының тарихи дереккөзі ретінде құндылығын бағалау,ұлт-азаттық көтеріліс басшыларының рөліне баға беру,Ресей
империясының қоныстандыру саясатының
Тапсырмалар түрлері
ҚЖ - Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар
ҚЖ - Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар ТЖ - Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
ҚЖ - Қысқа жауапты қажет ететін тапсырмалар ТЖ - Толық жауапты қажет ететін тапсырмалар
себептері мен салдарын талдау,Шоқан Уәлихановтың ғылыми зерттеулерінің тарихи құндылығын анықтау Абай Құнанбаевтың ақын, ойшыл, қоғам қайраткері ретіндегі қызметіне баға беру Ыбырай Алтынсариннің ағарту саласына қосқан үлесін бағалау
4
5. Тоқсандарға ойлау дағдыларының деңгейіне байланысты тексерілетін мақсаттарды бөлу
Достарыңызбен бөлісу: |