Учебный год 6 класс. Максимальная сумма – 85 баллов

1. 
   Указано направление на север – 1 балл
   
2. 
   Указан масштаб - 2 балла
   
3. 
   За каждый правильно нарисованный знак – 2 балла (тропинка, кустарник, река, деревянный мост, проселочная дорога, ЛЭП, лиственный лес, озеро (болото), отдельно стоящее дерево, луг …
   

На берегу самой полноводной реки Африки КОНГО встретились два мальчика.

• 
  Меня зовут Банго, я африканец, - сказал первый.
  
• 
  Меня зовут Исмаил, я тоже африканец, - ответил второй.
  
• 
  А почему у тебя кожа светлая? - спросил Банго.
  
• 
  Потому что я АРАБ, - ответил Исмаил. - Я живу на севере Африки, на краю огромной пустыни САХАРА . А у тебя кожа совсем черная, где ты живешь?
  

Солнце здесь светит прямо над головой, и весь год здесь одинаково жарко. Я потерял счет дням. Какое сегодня число, какой месяц?

- Наша река пересекает линию ЭКВАТОРА. Значит, в этих местах солнце бывает в полдень прямо над головой ДВА раза в году. Итак, сегодня

21 число, МАРТА месяц, - сказал Исмаил.

• 
  Или сегодня 23 число СЕНТЯБРЯ месяц, - ответил Банго.
  
• 
  Да, хорошо жить там, где есть смена времен года, а как тут быть?
  
• 
  Будем ждать. Если сейчас весна, солнце будет смещаться по небу на СЕВЕР, а если осень - будет светить С ЮГА.
  

- А у меня, в Южном полушарии, весь год на севере, - сказал БАНГО.

1. 
   Планета, метеорит, астероид, комета. (небесные тела вращаются вокруг солнца по орбитам, а метеорит «падает» на поверхность Земли.)
   
2. 
   Гроза, радуга, облако, солнечное затмение. (облако – объект природы, а остальное – явления) Возможен другой критерий: атмосферные явления. В этом случае лишнее – солнечное затмение.
   
3. 
   Иней, роса, изморозь, град. (роса –атм. осадки в жидком виде, а остальные – твёрдые. Возможен другой критерий: град - осадки, выпадающие из воздуха на землю. Роса, иней, изморозь – наземные (поверхностные) осадки.
   
4. 
   Море, река, родник, болото. (море- объект Мирового океана, остальное – воды суши). Возможен другой критерий: море соленое, остальные объекты – пресные.
   
5. 
   Лев, леопард, гепард, тигр. (тигр обитает в Азии, а остальные в Африке)
   
6. 
   Песок, глина, известняк, щебень. (известняк – органогенная, или хемогенная осадочная порода, а остальные – обломочные)
   
7. 
   Барометр, термометр, анемометр, компас. (компас – прибор для определения сторон горизонта, а остальные – метеоприборы)
   
8. 
   Ель, лиственница, сосна, пихта. (лиственница – сбрасывает хвою перед зимой, а остальные вечнозелёные
   
9. 
   Христофор Колумб, Васко да Гама, Бартоламео Диаш, Америго Веспуччи. (Колумб совершал открытия под испанским флагом, остальные – под португальским)
   
10. 
    Тундра, тропик, саванна, пустыня. (тропик – элемент градусной сетки, остальное – природные зоны)
    

В далеком прошлом образовались оболочки Земли: гидросфера, литосфера, биосфера, атмосфера.

Перед вами квадрат с вписанными в него буквами, которые можно соединять по вертикали и горизонтали (рис. 1). Ваша задача — найти «спрятан­ные» в этом квадрате имена знаменитых путешест­венников. После того как вы отыщете все имена, оста­нется несколько неиспользованных букв. Из них вам надо составить фамилию еще одного известного путешественника. Что вы о нём знаете?

Информация о нём – ещё 4 балла. (англичанин, полярный исследователь, достиг Южного полюса в 1912 году, погиб при возвращении назад)