Учебно-методическая разработка по курсу «Гидробиология»; сост.: О. Ю
жүктеу/скачать 0.76 Mb. Pdf көрінісі
|
| Введение
Вследствие роста промышленного производства усилилось воздействие на природную среду, включая водоемы и водотоки. Увеличение объемов сбросов промышленных и бытовых сточных вод вызывает изменения в жизнедеятельности сообществ водных организмов, приводит к ухудшению качества воды. Антропогенное загрязнение и эвтрофирование водных объектов на территориях населенных пунктов перерастает с течением времени в весьма острую проблему. Воздействие загрязняющих веществ сказывается на всех компонентах водной экосистемы, в результате чего изменяются их основные характеристики.
Важнейшими задачами гидробиологии или гидроэкологии можно считать оценку состояния и прогнозирование возможных изменений водных экосистем под влиянием внешних, особенно антропогенных факторов, определения оптимальных условий и степени эксплуатации экосистем (Алимов, 2000). Целью освоения дисциплины «Гидробиология» является
овладение научными основами гидробиологии, приобретение знаний и практических навыков по этой дисциплине. Студенты, освоившие дисциплину, должны уметь типизировать гидроэкосистему по динамике абиотических факторов и набору видов-индикаторов, рассчитать количественные показатели групп гидробионтов (численность, биомассу), выделить доминирующие виды гидробиотнов. Большое значение уделяется обучению методам оценки качества воды водных объектов по гидробиологическим показателям. Гидробиологические показатели являются важнейшим элементом системы контроля загрязнения водной среды. Контроль окружающей природной среды по гидробиологическим показателям является высоко приоритетным также с точки зрения обеспечения возможности прямой оценки состояния водных экологических систем, испытывающих вредное влияние антропогенных факторов. жүктеу/скачать 0.76 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|